RECOPILACIÓN DE DATOS

Lectura: Recopilación de datos Autor: Merlín C.: Wittrock.

Esta lectura no habla de cómo realizaremos la recopilación de datos obtenidos fuera del aula, esto esinvestigación de campo, por lo que debemos tener un enfoque de la recopilación de datos consiste en hacerla tan intuitiva como sea posible.

También debemos hacer referencia al trabajo de los sociólogosy antropólogos ya que este nos indica que la tarea del trabajo de campo consiste en tomar cada vez mayor conciencia de los marcos de interpretación de los sujetos que observamos y de nuestros propiosmarcos de interpretación culturalmente aprendidos, que hemos traído con nosotros al campo, aun cuando estas sean solo teoría.

Cuando el observador recoge datos se obtiene una solución progresiva delos problemas que se plantearon agregándole, aspectos relativos al muestreo, lo que nos lleva a poder plantear hipótesis, que posteriormente serán sustentadas con toda la información recopilada. Porello es importante que las dudas que se tengan del trabajo de investigación se resuelvan durante la investigación de campo, ya que las dudas que surjan durante la revisión del trabajo, no podrán serresueltas de forma correcta ya que solo se especulara la respuesta y etas pruebas serán inadecuadas.

Para evitar estos problemas tenemos cinco tipos principales de inadecuación de las pruebas:Volumen inadecuado de pruebas, (pocas pruebas para respaldar la información).
Variedad inadecuada de tipos de pruebas, (pruebas donde no se pueden triangular los datos).
Interpretación incorrectade las pruebas, (las pruebas no son comprendidas correctamente).
Pruebas impugnativas inadecuadas, (no existen pruebas que impugnen la información clave).
Análisis de casos discrepantes, (no serealiza una exacta clasificación de datos).


Aspectos de acceso al lugar y de la ética de la investigación.

Lo importante para el investigador es tener la mayor cantidad de datos por lo que debe...