Recorrido Sala Numismatica del Museo del Banco Central
Páginas: 4 (921 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2013
RECORRIDO SALA NUMISMATICA MUSEO BANCO CENTRAL
El objetivo de esta sala es presentar la evolución histórica de la moneda (en sentido general, y luego aplicado a la isla de Santo Domingo). No es laprimera oportunidad que tengo de recorrer tan educativa sala, la diferencia estuvo en que antes no había ido con un guía, y tampoco por ninguna tarea, solo por el simple hecho de conocer.
Elrecorrido guiado por la Sala Numismática es mucho más rápido que si se fuera a leer toda las informaciones contenidas en las paredes del museo, además de esto también es mucho más resumido y conciso, aunquela desventaja de esto puede ser directamente proporcional al nivel de conocimiento del guía y a que tan cansado se encuentre al momento de la visita.
Partes del billete.
El recorrido inicia conprimero con la visualización de las partes de un billete, y las especificaciones de seguridad que este presenta, lo cual me tome la libertad de buscar en la página del Banco Central. (Ver anexos).Parte de esta información, por cultura general, ya la sabia, o no sé si por experiencia laboral.
Todo inicio con el trueque.
Así es, antes de que tuviéramos que preocuparnos por tener dinero la idea deconseguir los bienes que necesitábamos comprándolos era una fantasía demasiado futurista. Pero, afortunadamente, nuestros antepasados inventaron el trueque. El trueque es el intercambio de objetos oservicios por otros objetos o servicios. En otras palabras, si yo tenía lechugas pero también necesito zanahorias, y usted tiene zanahorias pero necesita lechugas, podíamos intercambiar ambas cosas ytodo el mundo feliz. De todos modos, el trueque daba lugar a intercambios que podían ser injustos, porque era muy difícil determinar que valía más que qué. De manera que el hombre decidió idear eltrueque de metales cuyo valor se determinaba por el peso de los mismos.
Utilización de monedas
El rey Giges de Lidia fue el primero en introducir el uso de monedas de oro y plata, y también el...
El objetivo de esta sala es presentar la evolución histórica de la moneda (en sentido general, y luego aplicado a la isla de Santo Domingo). No es laprimera oportunidad que tengo de recorrer tan educativa sala, la diferencia estuvo en que antes no había ido con un guía, y tampoco por ninguna tarea, solo por el simple hecho de conocer.
Elrecorrido guiado por la Sala Numismática es mucho más rápido que si se fuera a leer toda las informaciones contenidas en las paredes del museo, además de esto también es mucho más resumido y conciso, aunquela desventaja de esto puede ser directamente proporcional al nivel de conocimiento del guía y a que tan cansado se encuentre al momento de la visita.
Partes del billete.
El recorrido inicia conprimero con la visualización de las partes de un billete, y las especificaciones de seguridad que este presenta, lo cual me tome la libertad de buscar en la página del Banco Central. (Ver anexos).Parte de esta información, por cultura general, ya la sabia, o no sé si por experiencia laboral.
Todo inicio con el trueque.
Así es, antes de que tuviéramos que preocuparnos por tener dinero la idea deconseguir los bienes que necesitábamos comprándolos era una fantasía demasiado futurista. Pero, afortunadamente, nuestros antepasados inventaron el trueque. El trueque es el intercambio de objetos oservicios por otros objetos o servicios. En otras palabras, si yo tenía lechugas pero también necesito zanahorias, y usted tiene zanahorias pero necesita lechugas, podíamos intercambiar ambas cosas ytodo el mundo feliz. De todos modos, el trueque daba lugar a intercambios que podían ser injustos, porque era muy difícil determinar que valía más que qué. De manera que el hombre decidió idear eltrueque de metales cuyo valor se determinaba por el peso de los mismos.
Utilización de monedas
El rey Giges de Lidia fue el primero en introducir el uso de monedas de oro y plata, y también el...
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