Recorte de problemas
Páginas: 5 (1216 palabras)
Publicado: 22 de agosto de 2010
2.RECORTE DEL PROBLEMA
El ejido Cerro de Oro es una comunidad que se encuentra ubicado a 40 minutos al este aproximadamente de la ciudad de San Juan Bautista Tuxtepec Oaxaca, se accede a ella mediante una desviación que se encuentra a 100 m. antes de llegar a la comunidad de Camelia Roja. Es una comunidad rural, por esta misma razón, la mayoría de la gente habla una lengua materna que es elChinanteco, la poca influencia de urbanización es poca, las incrustaciones son poco notables, un claro ejemplo es que los niños que oscilan entre los 5 y 11 años hablan poco el español, siendo los más grandes quienes hablan y enseñan el español a los más pequeños al igual que sus padres.
La mayoría de los habitantes de la comunidad se dedican a trabajar en los campos de caña, en su mayoríason del género masculino, las madres de familia se dedican al hogar y a negocios pequeños que satisfacen algunas necesidades de la comunidad, como lo son una tortillería, tiendas de abarrotes, comedor comunitario.
Los servicios educativos con los que cuenta la escuela son los siguientes: una primaria la cual se encuentra en conflicto la cual tiene la capacidad de albergar a todos los niños dela comunidad esta cuenta con su cancha de usos múltiples con suelo concreto, un preescolar con tres separaciones para cada grado escolar, el cual de igual forma no se ocupa por problemas con distintas secciones educativas, una telesecundaria la cual trabaja con normalidad, algunos de los jóvenes que egresan de la primaria optan por asistir a la secundaria que se encuentra en el poblado próximo.La economía de la comunidad es un poco baja, las calles de la comunidad, no se encuentran pavimentadas, excepto aproximadamente unos 100 metros de la calle principal. La escuela a la que pertenece la clave de trabajo que se encuentra registrado, se encuentra acondicionada en una casa particular la cual pertenece a uno de los padres de familia el cual apoyo al acomodo de los muebles y escasosmateriales didácticos tanto de la primaria y del preescolar. Los grupos que son atendidos en las instalaciones son de pocos alumnos, por lo que para los seis grados de primaria solamente existe una maestra la cual atiende a todos, lo que dificulta su labor y llevar a cabo sus objetivos planteados, lo mismo ocurre con el preescolar solamente los atiende una maestra.
Los niños sufren variadascarencias como lo es material didáctico, más atención personalizada por falta de maestros, y la falta de habla de español en el caso de los más pequeños, a si mismo de higiene personal, calzado, ya que algunos asisten a clases descalzos, pocos son quienes llevan zapatos, tenis o chanclas de plástico.
La más notable problemática a tratar es el bajo nivel de escritura y lectura que tiene los niños.laorganización de la escuela se encuentra regida por el modelo burocrático ya que solamente se encuentra una sola maestra para todos los grupos de primero a sexto, debe cumplir con la función de docente de aula, directora, intendente, medico y demás responsabilidades con los padres de familia, existe una sobre carga, cabe mencionar que a no más de 2 metros se encuentra en preescolar de la mismacomunidad.
En la cual asiste una maestra la cual debe cumplir las mismas funciones, las ocasiones que la maestra del preescolar no asiste a la comunidad la maestra de la primaria se tiene que hacer de cargo de los pequeños de preescolar, una responsabilidad mas lo cual hace dificulta aun mas su labor docente. Los objetivos que tiene presentes la institución es la formación y enseñanza de habilidadesy conocimientos lo cuales le permitan desenvolverse de manera positiva tanto en la escuela como en la comunidad.
El centro escolar cuenta con una gran carencia de infraestructura y mobiliaria así como de material didáctico para el trabajo con los alumnos, se cuenta con un pizarrón acrílico blanco bancas, para que se sienten los niños, algunas en mal estado, una caja de cartón la cual...
El ejido Cerro de Oro es una comunidad que se encuentra ubicado a 40 minutos al este aproximadamente de la ciudad de San Juan Bautista Tuxtepec Oaxaca, se accede a ella mediante una desviación que se encuentra a 100 m. antes de llegar a la comunidad de Camelia Roja. Es una comunidad rural, por esta misma razón, la mayoría de la gente habla una lengua materna que es elChinanteco, la poca influencia de urbanización es poca, las incrustaciones son poco notables, un claro ejemplo es que los niños que oscilan entre los 5 y 11 años hablan poco el español, siendo los más grandes quienes hablan y enseñan el español a los más pequeños al igual que sus padres.
La mayoría de los habitantes de la comunidad se dedican a trabajar en los campos de caña, en su mayoríason del género masculino, las madres de familia se dedican al hogar y a negocios pequeños que satisfacen algunas necesidades de la comunidad, como lo son una tortillería, tiendas de abarrotes, comedor comunitario.
Los servicios educativos con los que cuenta la escuela son los siguientes: una primaria la cual se encuentra en conflicto la cual tiene la capacidad de albergar a todos los niños dela comunidad esta cuenta con su cancha de usos múltiples con suelo concreto, un preescolar con tres separaciones para cada grado escolar, el cual de igual forma no se ocupa por problemas con distintas secciones educativas, una telesecundaria la cual trabaja con normalidad, algunos de los jóvenes que egresan de la primaria optan por asistir a la secundaria que se encuentra en el poblado próximo.La economía de la comunidad es un poco baja, las calles de la comunidad, no se encuentran pavimentadas, excepto aproximadamente unos 100 metros de la calle principal. La escuela a la que pertenece la clave de trabajo que se encuentra registrado, se encuentra acondicionada en una casa particular la cual pertenece a uno de los padres de familia el cual apoyo al acomodo de los muebles y escasosmateriales didácticos tanto de la primaria y del preescolar. Los grupos que son atendidos en las instalaciones son de pocos alumnos, por lo que para los seis grados de primaria solamente existe una maestra la cual atiende a todos, lo que dificulta su labor y llevar a cabo sus objetivos planteados, lo mismo ocurre con el preescolar solamente los atiende una maestra.
Los niños sufren variadascarencias como lo es material didáctico, más atención personalizada por falta de maestros, y la falta de habla de español en el caso de los más pequeños, a si mismo de higiene personal, calzado, ya que algunos asisten a clases descalzos, pocos son quienes llevan zapatos, tenis o chanclas de plástico.
La más notable problemática a tratar es el bajo nivel de escritura y lectura que tiene los niños.laorganización de la escuela se encuentra regida por el modelo burocrático ya que solamente se encuentra una sola maestra para todos los grupos de primero a sexto, debe cumplir con la función de docente de aula, directora, intendente, medico y demás responsabilidades con los padres de familia, existe una sobre carga, cabe mencionar que a no más de 2 metros se encuentra en preescolar de la mismacomunidad.
En la cual asiste una maestra la cual debe cumplir las mismas funciones, las ocasiones que la maestra del preescolar no asiste a la comunidad la maestra de la primaria se tiene que hacer de cargo de los pequeños de preescolar, una responsabilidad mas lo cual hace dificulta aun mas su labor docente. Los objetivos que tiene presentes la institución es la formación y enseñanza de habilidadesy conocimientos lo cuales le permitan desenvolverse de manera positiva tanto en la escuela como en la comunidad.
El centro escolar cuenta con una gran carencia de infraestructura y mobiliaria así como de material didáctico para el trabajo con los alumnos, se cuenta con un pizarrón acrílico blanco bancas, para que se sienten los niños, algunas en mal estado, una caja de cartón la cual...
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