Recorte: La plaza de mi barrio

Páginas: 14 (3475 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2015

Integrantes: Amaya Nerea, Ledesma Gabriela, Mendez M. Laura, Molina Gisela, Nachón Cinthia

1. Elija un recorte real.

“PLAZA DE RAMOS MEJÍA”:



(Adjuntar FOTOS)

2. Analícelo según las dimensiones que el texto de Goris describe.
Dimensión Social: La plaza es un lugar de uso común para todas las personas que circulan por la zona (niños, jóvenes, adultos). Función social: La misma es utilizadapor la gente para diferentes fines. Podemos encontrar personas haciendo ejercicio físico, familias con niños jugando, pequeños grupos de amigos tomando mate, algunos paseando perros, vendedores ambulantes o mismo gente que simplemente circula o trabaja para el mantenimiento de la plaza.
Dimensión Temporal: Dependiendo del horario podemos encontrar desde gente almorzando al mediodía, como gentetomando sol por la mañana. En contraposición por la noche se puede encontrar gente peligrosa con fines totalmente distintos a lo que realmente es. Se nota más movimiento de gente los fines de semana soleados. Por otra parte se encuentra una feria artesanal:
HORARIOS DE LA FERIA ARTESANAL (red de artesanos unidos de la matanza): JUEVES, VIERNES Y SABADOS DE 9 A 21 HS.

Dimensión espacial: Laplaza está ubicada en Leandro N. Alem (frente a la Estación Ramos Mejía [Línea Sarmiento]) (esq. 9 de Julio), Ramos Mejía, Buenos Aires, Argentina.- Su nombre es Plaza Domingo Faustino Sarmiento. Esta frente a la estación del lado norte y frente a la iglesia principal  de la ciudad. Es una zona rodeada de jardines de infantes, y colegios primarios  y secundarios. Su cercanía a la estación la hace elpunto de distribución más importante de Ramos Mejía; en ella convergen varias líneas de colectivos provenientes de la zona oeste y noroeste y el mismo ferrocarril. Tiene una ubicación estratégica frente a la estación del tren, ocupando toda la manzana en ella se detectan juegos para niños, bancos, mesas y bancos, la gran mayoría de la dimensión de la plaza está cubierta de zonas verdes y grandesárboles. En el centro de la misma se encuentran tres mástiles sin sus respectivas banderas y en el centro donde convergen todas sus diagonales, está el monumento a Sarmiento, recubierto de una reja que lo protege para que nadie pase.

Dimensión tecnológica: La plaza no posee grandes inversiones tecnológicas, simplemente podemos notar la iluminación de la misma, que es precaria y que solo se da por lanoche. Por otro lado, podemos observar “muebles urbanos” desarrollados específicamente para el confort de la plaza (bancos y mesas). También hay varios tachos de basura para mantener la limpieza de la misma.

Dimensión económica: (adjuntar ENTREVISTA a trabajador municipal y a trabajador de la feria) La plaza es pública y gratuita, cada uno puede utilizarla en cualquier momento. Si podemosdistinguir que hay gente que cuida de ella, que limpia, por lo tanto la misma plaza también brinda puestos de trabajo, regulados por el municipio de La Municipalidad de la Matanza, por lo tanto del Estado.

Dimensión política: La Municipalidad se encarga del mantenimiento de la plaza ya que regula los espacios públicos. Ya sea, la recolección de la basura, el cuidado de los espacios verdes, lamantención de los juegos, etc. Las normas y los cuidados dependen del cumplimiento de cada ciudadano. La comunidad no ayuda económicamente pero si aportan para el cuidado de la misma.

Dimensión cultural: La plaza siempre es un lugar donde se expresa la cultura local, en este caso los fines de semana podemos encontrar grupos de danza, kermes, varietés, murgas, ferias artesanales, y todo aquello queexprese la cultura local. La plaza también es un lugar de encuentro para los amigos y las familias.

3. Seleccione los contenidos del diseño curricular que se relacionan con el análisis de este recorte y enuncie dos o tres objetivos.
CONTENIDOS:
Formación personal y social:
Creación y o aceptación de normas, pautas y limites.
Integración al grupo, asumiendo actitudes solidarias.
Adquisición y...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • La Plaza De Mi Barrio
  • UNIDAD DIDACTICA LAs PLAZAS DE MI BARRIO
  • La Plaza De Mi Jardin y De Mi Barrio
  • Proyecto la plaza del barrio
  • Plaza Manuel Belgrano
  • la plaza de mi barrio
  • La Plaza De Mi Barrio
  • Secuencia Didáctica De Ciencias Sociales " La Plaza De Mi Barrio"

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS