RECORTO Y APRENDO 1
PARA EL usa DE LAS FICHAS DE TRABAJO
IIRECORTO V APRENDOII
as Fichas de Trabajo RECORTO Y APRENDO, estan disenadas como un auxiliar
jel trabajo diario del maestro. Coloreando, recortando y pegando en su Iibreta
~Imaterial, el nino adquiere en forma amena y creativa los conocimientos.
as Ifneas punteadas
indican por d6nde el alumno recortara el material que
JSaraen larealizaci6n de los ejercicios propuestos.
:n la parte inferior central de cada ficha se encuentran unas vinetas que sirven
~omo referencia a la actividades a desarrollar por el nino en la realizaci6n de
)S
ejercicios senalados,
CLAVES DE SIMBOLOS
MATERIAS
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ESPANOL
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MATEMATICAS
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CONOCIMIENTO
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~
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ACTIVIDADES
,
,
COLOREA
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OBSERVA
~
ESCRIBE
DEL MEDIO
HISTORIA
~.PEGA
FECHAS CIVICAS
~o
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RECORTA
ACTIVIDADES PARA EL
DESARROLLO SENSORIO-MOTOR
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PIENSA
LEE
INDICE
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Concepto
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Mas - Menos. Muchos - Pocos
EICuento
2
Largo - Corto
3
Nombres Largos - Nombres Cortos
4
Adelante de, Atras de, Entre
5
Colores Rojo, Azul
6
NumerosOrdinales
7
Reconocimiento
8
de los Cambios Personales a Traves del Tiempo
Lados Rectos y Curvos
9
Colores Verde, Amarillo
10
~[3]
~[3]
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Ficha
Colecciones de Mas - Menos
11
Palabras que Inician Igual y Terminan Igual
12
Colores Blanco, Negro
13
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Afirmaci6n de los Colores
14
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Defensa del Castillo de Chapultepec
15
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Independencia
16
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de Mexico
Correspondencia
Uno a Uno - Dos a Uno
17
Partes del Cuerpo
18
Aprendizaje de 10"A, a"
19
LosSentidos
20
Ant6nimos
21
Correspondencia
22
Uno a Uno
23
Aprendizaje de la "E, e"
-~_._-
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Ficha
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~[2f]
Afirmacion de la "A, a, E, e"
24
Derechos de los Ninos
25
Trazo de Trayectos Sencillos - Conteo deColecciones hasta el 15
26
~[ill
Aprendizaje de la "0,
27
~~
Descubrimiento de America
28
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La Familia - Arbol Genealogico
29
Organizacion de Informacion en una Tabla
30
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Ordenamiento de Colecciones
31
Masculino - Femenino - Singular - Plural
32
Sfmbolos Numericos del 1 al 9
33
Aprendizaje de la "I, i"34
Sfmbolos Numericos del 1 al 9
35
EISol como Fuente de Luzy Calor
36
Suma de Numeros Menores que 10
37
Resta de Numeros Menores que 10
38
EICartel
39
@ I:JI
La Rima
40
~~
La Escuela
41
~[2f]
Aprendizaje de la "U, u"
42
~[i]
43
~~
Posicion que ocupan Seresy Objetos
~[2f]
~[2f]
Afirmaci6n de las Vocales
44
Antecesor y Sucesor
45
~[i]
46
EIArtfculo
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J/O.
Ficha
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9[rf]
~~
Aprendizaje de la "L, I"
70
Medidas Arbitrarias de Longitud
71
Sin6nimos
72
Cicio y Estados del Agua
73
Gr6fica de Barras
74
Promulgaci6n de la Constituci6n de 1917
75
Aprendizaje de 10 "B, b"
76
Sumo y Resto del 1 01 19
77Aprendizaje de 10
"v, v"
Unidades y Decenas -
~~
78
Numeraci6n dell al30
79
EICuento
80
Aprendizaje de 10 "N, n"
81
Correspondencia
82
Uno a Uno, Uno a Dos, Uno a Cuatro
Aprendizaje de 10 "0, d"
83
Longitudes, Pies y Manos
84
Evaluaci6n de las letras s, m, t, I, p, n, d, f
85
Ora de 10 Bandera
86
Reproduccion de Trayectos
87
Aprendizaje de 10 "L1,II"
88
Partes de lasPlantas
89
Aprendizaje de 10 "Y, y"
90
Serle Numerica de 10 en 10
91
Aprendizaje de la "C, c"
92
Ficho
[8]~
EIAbecedario
116
~~
Batalla del 5 de Mayo
117
Antecesor y Sucesor del 1 01 60
118
Enunciados Interrogativos y Exclamativos
119
Numeraci6n del 11 01 59
120
Numeraci6n del 61 01 89
121
~~
Numeraci6n del 91 01 100
122
[8]~
La Invitaci6n
123
~[1fJ
Nombre de los...
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