Recreación y Tiempo Libre

Recreación y Tiempo Libre
Introducción:
El propósito de este trabajo es reflexionar sobre la posibilidad de revalorizar lo cotidiano y lo extraordinario, las experiencias creativas y lúdicas o la vivencia de valores tales como libertad, participación, solidaridad o comunicación. Actualmente, el tiempo libre se ha incrementado, la sociedad de consumo nos ofrece cada vez mayores posibilidades dediversión -y derroche-; no obstante, abre nuevos cauces de desarrollo personal o nuevos focos de desequilibrio, lo que depende en gran medida de las posibilidades económicas que presente determinada sociedad.
El uso del tiempo libre y el ocio en cuanto acción educativa implica la búsqueda el perfeccionamiento, lo mejor de la persona y por extensión, de la comunidad. Esta acción debe hacerserealidad a través de la actividad mental y física. Pero para hablar de todo esto, ¿sabemos que es recreación, tiempo libre y óseo?
























La Recreación con Adultos Mayores:
La filosofía que subyace en todo el quehacer puede sintetizarse en dos grandes ideas referidas al adulto mayor.
 Que logre sentirse como un ser humano integro, una unidad biopsicosocial. Que logre darle vida a los años y sentir el placer de jugar y disfrutar de los años maduros.
Los adultos mayores constituyen un grupo diferente e importante en el ámbito demográfico, por tener necesidades intereses y rasgos específicos.
La mayor parte de las actividades que colocamos como profesores al sujeto de esta etapa vital son de receptor- espectador, olvidándose del caudal de saberesque tiene y aun puede brindar, tanto a sus pares como a nuevas generaciones. La escucha de sus relatos, así como algunas experiencias que los ubican como actores de un programa (cuentacuentos, padrinos, grupales, responsables de espacios públicos) permiten observar el potencial de reserva para brindar a los otros.
Se tiene que buscar tanto retener el talento como el conocimiento y la experienciaen procesos y procedimientos que se encuentran en las personas veteranas-
Este proceso de revalorización del adulto mayor debe reflejarse con más fuerza en el campo de la recreación. Por las características de esta etapa: el tiempo es un tiempo total, y a la vez, no estructurado por ‘’obligaciones’’ laborales, un tiempo donde es posible ejercer el derecho pleno a disfrutar del ocio.
Sin embargo,no todas las personas están preparadas para ello y los programas de recreación tampoco colaboran totalmente con estos objetivos.
Por otro lado el Adulto Mayor de este siglo XXI tiene un campo mayor de posibilidades en relación al adulto del siglo XX, ya que tiene el vinculo con nuevas generaciones le permite incorporar tecnologías a sus prácticas cotidianas, lograr acceder a Internet y sus usos,obtiene información sobre salud y su cuidado, ocupa su tiempo con multiplicidad de alternativas
Por la salud y la alegría:
Este es un proyecto de La Secretaria de Deportes de la Nación que creó en 1984 trabajando en conjunto con el PAMI, organismo que centraliza la atención de adultos mayores en todo el territorio de Argentina. En este caso, se trataba de un programa deportivo que se ejecuto endiez centros del país.
En cada uno de ellos trabajaron cinco profesionales (profesor de educación física, terapista ocupacional, medico, psicólogo, músico terapeuta) y se organizaban talleres de artes plásticas, gimnasia y juegos, bailes y canciones y charlas a fin de pensar y conocerse, para aproximadamente sesenta personas. Este plan estaba programado para 2 meses, pero por petición de lasautoridades lograron que se extendiese un mes más.
El fin de del programa reunió al conjunto de participantes, que compartieron con invitados, autoridades, prensa y publico una muestra de sus logros, concentrados en presentaciones teatrales, actividades lúdico- deportivas, coros y exposiciones de plástica.
El documento que transcribo a continuación contiene la ideología que sustento toda la...