Recreacion de un robot de carton

 “EQUIPO 1”
“Colegio de bachilleres plantel 9”
Biología 1
Proyecto: mantenimiento y crecimiento de jardinera.
Integrantes:
Brandon.
Adrian.
Miguel.
Jonathan
Luis.Javier.
Brayan.
José Olaf.
Manuel.

Grupo: 261


1.-observacion:

Nosotros observamos que las jardineras que se ubican entre los edificios*D* y *E* estaban sinmantenimiento (sucias, descuidadas, maltratadas,) el alrededor de la jardinera estaba sucio.


También pudimos apreciar que la jardinera carecía de tierra y nutrientes para su raíz, el tronco estatambién desgarrado de capaz, aparte de que casi siempre se encuentra sucia la zona, debido a que los estudiantes van a sentarse pero tiran basura lo que hace dar una vista mala en la zona.2.-planteamiento del problema:
después de observar la jardinera nos empezamos a dar ideas sobre la elaboración de un mantenimiento hacia la jardinera, nos preguntamos ¿Qué slogan será bueno,entendible y que de conciencia a los jóvenes sobre el cuidado de nuestra jardinera? .




¿Cómo mantendremos limpio nuestra jardinera? ¿Cómo le aremos para que nuestra jardinera tenga su espacio parapoder seguir regalándonos oxigeno?





3.-hipotesis:
Ya expuestas las preguntas no dimos la tarea de responder con lo mas sencillo y aceptablemente posiblemente respuesta de nuestras dudas, losjóvenes son muy difíciles de hacer captar una idea, propusimos crear y poner un slogan en la jardinera








Propusimos un calendario de mantenimiento de la jardinera. Horarios y lo demáspara el mantenimiento, después nos dimos a la tarea de comenzar a llenar de nutrientes la raíz de la jardinera para después poder echar tierra y después decorar con flores y posiblemente pasto lajardinera. Con la intensión de mejorar la vista de la jardinera y asi posiblemente evitar la basura y descuidados de la jardinera.




4.-experimentacion:
4. 1 (DIA 1):
Ya puestas las propuestas...