recreacion escolar trabajo

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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Extensión Tucupita-Estado Delta Amacuro




NORMATIVA LEGAL EN MATERIA DE RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE.Tucupita Noviembre, 2014

Índice
Introducción………………………………………………………….
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1.- Normativa Legal en materia de recreación y tiempo libre.
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1.1.- Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
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1.2.- Ley Orgánica de Educación………………………..……….
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1.3.- Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación.
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1.4.- Ley deDeporte…………………..……………………………
1.5.- Ley de Deporte del Estado Zulia y su Reglamento…..…
2.- Actividades relacionadas en el juego como técnicas de
Aprendizaje………………………………………………………
2.1.- Teorías del Aprendizaje………………………………………
2.2.- El Enfoque Conductista………………………………………
2.3.- El Enfoque Cognitivista………………………………………
Conclusión……………………………………………………………
Bibliografía……………………………………………………………
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18Introducción
Las sociedades se rigen por leyes, normas, reglamentos, entre otros, para que sus integrantes puedan convivir con deberes que cumplir y derechos garantizados por una vida justa.
La declaración universal de los derechos humanos proclama el 10 de diciembre de 1948 en su artículo 26 expresa que: “Toda persona tiene derecho a la educación… la educación tendrá por objetoel pleno desarrollo de la personalidad”. Por su parte, la UNESCO “organismo de las naciones unidas, ratifica este derecho de modo contundente e invita a las naciones a invertir cada vez en materia de educación.
La Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela asume, suscribe, ratifica y señala en su preámbulo, y en sus artículos 23, 103, entre otros, este derecho humano en elaspecto educativo se establecen leyes y reglamentos, estipulados en la ley orgánica de educación, la ley de deporte donde se otorga un derecho a la educación integral y de calidad a todos los habitantes de la nación sin hacer acepción de personas.
También las mencionadas leyes y normativas son consideradas importantes para que el sistema educativo funcione a cabalidad de las cuales seextraerán los artículos más resaltantes que correspondan a la tematica de la recreación y tiempo libre para su análisis y estudio, teniendo presente que lo que no se mencione también son importantes.




1.- NORMATIVA LEGAL EN MATERIA DE RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE.
1.1.- Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Art. 102- “La educación es un derecho humano y un deber socialfundamental, es democrática, gratuita y obligatoria”.
Art. 103- “Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones”.
Art. 104- “La Educación estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de comprobada idoneidad”.
Art. 111- “Todas laspersonas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividades que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizara los recursos para su promoción. La Educación Física y el Deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia”.
1.2.- Ley Orgánica deEducación
Art. 12- “Se declara obligatoria la Educación Física y el Deporte en todos los niveles y modalidades del sistema educativo”.
1.3.- Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación.
Capítulo IV. De la Educación Física y el Deporte.
Art. 84- “A los fines del cumplimiento de la obligatoriedad de la Educación Física y el Deporte, con arreglo a lo dispuesto...