RECREACION OCIO Y TIEMPO LIBRE
Páginas: 4 (898 palabras)
Publicado: 9 de enero de 2014
TIEMPO LIBRE, OCIO Y RECREACIÓN: EL JUEGO COMO ELEMENTO DINAMIZADOR
Los individuos se aburren en vacaciones, se aburren cuando tienen la tarde libre, están perdidos, no saben que hacer. Nuestralabor como educadores será la de formar al joven para que aprenda a emplear el tiempo libre tanto en el presente como en el futuro.
Ocio: Estado de la persona inactivo. Tiempo libre de una personafuera de sus obligaciones y ocupaciones habituales. Desocupación. Recreo
Etimológicamente, ocio viene del latín Otium que es lo contrario a Negotium.
Relación ente ocio y tiempo libre:
¿Todo lo quees TL es ocio? No. Al TL hay que quitarle el tiempo que necesitamos para descanso, comida, higiene (necesidades biológicas). No se considera ocio las necesidades biológicas. También hay que quitarleel tiempo invertido para las necesidades domésticas, obligaciones sociales, etc. Eso no es ocio. Por tanto, la definición según la estructura temporal: TL con libertad personal, entendiendo quelibertad personal no son esas obligaciones.
Ocio y recreación es lo mismo, pero la recreación o actividades recreativas tienen un componente o carácter formativo.
Definición de Dumazedier: Conjunto deocupaciones a los que la persona puede entregarse voluntariamente para diversión, desarrollo y descanso (DDD), tras haberse liberado de sus obligaciones domésticas.
En el siglo XIX nace la épocamoderna. Aparece la electricidad y el vapor (Revolución industrial). Empiezan a disminuir las jornadas de trabajo y aumenta por tanto el tiempo libre (sábado inglés: se consigue reducir la jornada delsábado a ½ jornada). En el siglo XX además de haber un aumento cuantitativo del tiempo libre hay un aumento cualitativo (hay más dinero, más recursos, etc). A partir de aquí se crean nuevos valores:bienestar, hedonismo (búsqueda del placer).
Actualmente, nuestro sistema educativo no nos prepara para el Tiempo libre, sino para el mundo laboral. Hay una escasa educación ofrecida para el ocio y...
Los individuos se aburren en vacaciones, se aburren cuando tienen la tarde libre, están perdidos, no saben que hacer. Nuestralabor como educadores será la de formar al joven para que aprenda a emplear el tiempo libre tanto en el presente como en el futuro.
Ocio: Estado de la persona inactivo. Tiempo libre de una personafuera de sus obligaciones y ocupaciones habituales. Desocupación. Recreo
Etimológicamente, ocio viene del latín Otium que es lo contrario a Negotium.
Relación ente ocio y tiempo libre:
¿Todo lo quees TL es ocio? No. Al TL hay que quitarle el tiempo que necesitamos para descanso, comida, higiene (necesidades biológicas). No se considera ocio las necesidades biológicas. También hay que quitarleel tiempo invertido para las necesidades domésticas, obligaciones sociales, etc. Eso no es ocio. Por tanto, la definición según la estructura temporal: TL con libertad personal, entendiendo quelibertad personal no son esas obligaciones.
Ocio y recreación es lo mismo, pero la recreación o actividades recreativas tienen un componente o carácter formativo.
Definición de Dumazedier: Conjunto deocupaciones a los que la persona puede entregarse voluntariamente para diversión, desarrollo y descanso (DDD), tras haberse liberado de sus obligaciones domésticas.
En el siglo XIX nace la épocamoderna. Aparece la electricidad y el vapor (Revolución industrial). Empiezan a disminuir las jornadas de trabajo y aumenta por tanto el tiempo libre (sábado inglés: se consigue reducir la jornada delsábado a ½ jornada). En el siglo XX además de haber un aumento cuantitativo del tiempo libre hay un aumento cualitativo (hay más dinero, más recursos, etc). A partir de aquí se crean nuevos valores:bienestar, hedonismo (búsqueda del placer).
Actualmente, nuestro sistema educativo no nos prepara para el Tiempo libre, sino para el mundo laboral. Hay una escasa educación ofrecida para el ocio y...
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