Recreacion

Importancia del tema escogido:
Entre las primeras conferencias que se imparten están precisamente la historia y las funciones de la recreación y el tiempo libre, en el cual, la experiencia acumuladade más de 27 años como docente en todas las asignaturas pertenecientes a esta disciplina y en específico, en los controles a clase a los docentes, en las reuniones metodológicas, el análisis de losInformes Semestrales, la conformación de la planificación del sistema de clases de la asignatura, determinó dificultades metodológicas en la parte teórica inicial (Tema 1) incluso estas dificultadesaparecen en los egresados desde el punto de vista cognitivo y práctico.
Este tema con el que comienza la asignatura, generalmente es rechazado por los docentes por el hecho de ser concebido bajo laóptica de la escuela tradicional basada en un cúmulo de contenidos en la exposición y donde convergen referentes cognitivos que el alumno domina de otras materias, las cuales ha recibido a lo largo de lacarrera sin asumir una nueva concepción del aprendizaje del estudiante, por lo que esta forma aquí asumida, debe tener en cuenta la Zona de Desarrollo Próximo del alumno, creando andamiajes en ladirección del proceso logrando un crecimiento en la cultura general del estudiante y la comprensión e interpretación tan necesaria de la ideología de los medios de comunicación masiva actuales desde unaperspectiva dialéctica, la cual ha tomado auge con la aparición del ALBA, en función de una integración latinoamericana donde se han ido sumando otros países tercer mundistas.
En este caso no se puedeolvidar que el proceso docente educativo en la Escuela Internacional de Educación Física y Deporte, (EIEFD) presenta características especiales, si la comparamos con otras universidades dedicadas ala cultura física de Cuba, por nutrirse en su matrícula de estudiantes de Asia, África y América Latina, lo que obliga de una manera emergente que el colectivo pedagógico tenga necesariamente que...