recreos saludables

PROYECTO DE GESTIÓN


I. DATOS GENERALES


1.1. Unidad Académica :ESCUELA DE POSTGRADO

1.2. Programa :DIPLOMADO EN GESTION DE LOS APRENDIZAJE

1.3. Ciclo de estudios : I

1.4. Nombrede la propuesta :RECREOS SALUDABLES

1.5. Beneficiarios :ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

1.6. Provincia :EL COLLAO

1.7. Región :PUNO

1.8. Gestores del cambio
:

II.DIAGNÓSTICO DE GESTIÓN


2.1. Determinación del o los aspecto(s) educativo(s) que intervendrán en la propuesta de

mejora (currículo, docente, estudiante, infraestructura, etc.)

El Proyecto“Recreos Saludables”, surge por la necesidad de mejorar la disciplina escolar en una institución educativa . Algunos estudiantes son violentos y afectaban el clima escolar en las horas de clases y en losmomentos de recreo.

Se propone mejorar la calidad de la recreación, elevar el nivel de convivencia entre los estudiantes, la autoestima, ocupar el tiempo en una actividad que les aportaraaprendizajes encontrando en los recreos un momento de sana recreación, amistad y alegría. A veces Los padres se incorporaran en el recreo de mediodía acompañando a sus hijos en el momento del Almuerzo Escolar ycolaborando con la formación de hábitos de los estudiantes.

se propone a reforzar las relaciones entre los compañeros, motivándolos a conversar para la mejora del factor social, en lo cualparticiparan los estudiantes, los profesores la infraestructura educativa

2.2. Identificación de fortalezas y debilidades

FORTALEZAS
-Docentes que se preocupan por su capacitacion.
-aulasadecuadas.
-docentes responsables

DEBILIDADES
-Algunos estudiantes fomentan la indisciplina en el recreo.
-espacio reducido para la recreación deportiva
-Poca practica de valores de algunos niños.OPORTUNIDADES
-acceso a los medios de comunicación
-comedor estudiantil


2.3. Identificación de causas y consecuencias
AMENAZAS
-Juegos de internet.
-Desinterés de algunos padres de...