RECTIFICADORES_DE_ONDA 1

Páginas: 4 (988 palabras) Publicado: 13 de diciembre de 2015




UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS
ESPE EXTENSIÓN LATACUNGA
DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO

CARRERA
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LAASIGNATURA
Electromecánica
Petroquímica
Automotriz
ELEE-15025
ELECTRÓNICA GENERAL

PRÁCTICA N°
LABORATORIO DE:
Circuitos Electrónicos
DURACIÓN
(HORAS)
3
TEMA:
Rectificadores de Onda con diodos

2

1OBJETIVO
Aprender a identificar los terminales de un diodo rectificador.
Aprender a probar diodos rectificadores con el multímetro.
Aprender a identificar los devanados de un transformador
Observar lasformas de onda en un osciloscopio de los rectificadores.


2
INSTRUCCIONES
A. EQUIPO Y MATERIALES NECESARIOS
Generador/Fuentes de alimentación variable de ac.
Multímetro.
1 diodo 1N4004
1 Puente de diodosa 1 A.
Resistencias de 1KΩ a ½ W.
1 C 100uF, 1000 uF y 2200 uF
1 transformador
Primario: 115V a 220V
Secundario: 12V -0-12V
Corriente: 1000 ó 2000mA (promedio)
Protoboard
Osciloscopio

B. TRABAJOPREPARATORIO
1. Consulte Consultar como identificar los devanados primario y secundario de un transformador.
2. Investigar los tipos de encapsulado aplicables a puentes rectificadores ycaracterísticas técnicas (Considere el puente a ser utilizado en la práctica).
3. Identificación de los puentes rectificadores y bobinados del transformador.
a. Configure su multímetro como óhmetro y mida, lasresistencias del primario R1 y del secundario R2.
Valor de R1 = Valor de R2 =
b. Determinar si la resistencia del primario es mayor o menor que la del secundario._______________________________________________________

c. Tome el puente rectificador e identifique sus terminales.
Los terminales de CA están marcados con el símbolo_______________________________
Los terminales de CC están marcadoscon los símbolos_____________________________
d. Configure su multímetro como óhmetro y realice todas las mediciones indicadas en la figura1. Indicar los valores medidos.



3
ACTIVIDADES A...
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