Rector de la Universidad del Magdalena rinde cuentas de dos años de gobierno

Como parte del ejercicio de responsabilidad social, el Rector de la Universidad del Magdalena, Ruthber Escorcia Caballero, expuso ante los miembros de la comunidad universitaria y representantes dediferentes sectores de la Región, los logros más relevantes obtenidos durante dos años de gestión en materia de docencia, investigación y extensión.

A través de un informe denominado '24 meses deGestión por la Acreditación', estudiantes, docentes, egresados, directivos, miembros de los Consejos Superior y Académico, además de autoridades, instituciones y miembros de la ciudadanía en general,conocieron los resultados enmarcados en el Plan de Gobierno 2008- 2012, 'La Autonomía y la Excelencia son lo Primero'.

Entre estos aspectos se registran los avances en materia de desarrolloestudiantil, lo cual ha sido evidenciado en la ampliación de la cobertura, el gran número de Acuerdos Superiores aprobados para generar beneficios como los créditos de matrículas sin intereses, la creación defondos de apoyo y de nuevos cupos y exoneraciones, además de la articulación por ciclos propedéuticos.

Así mismo, se socializaron los logros en la movilidad nacional e internacional y en el fomentodel talento académico, cultural y deportivo.

De otra parte, los resultados en materia de vinculación de docentes de planta, en formación avanzada para la docencia y la investigación, y elcrecimiento en ciencia, tecnología e innovación se registran en este documento, aspectos que se traducen en incremento de los recursos externos e internos para la investigación, de las alianzas estratégicasestablecidas y de la ejecución de proyectos de alto impacto.

Dentro de los resultados también se registra la adopción de la Política de Autoevaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad,logrando sinergias que se traducen en resultados importantes como la Acreditación de Alta Calidad de los Programas de Ingeniería Pesquera y de Ingeniería Agronómica, el trabajo constante por la...