Recuentos para demian

ENSAYO DEL LIBRO:
“RECUENTOS PARA DEMIÁN”
AUTOR:
JORGE BUCAY

El presente trabajo consiste en la lectura del libro Recuentos para Demián del autor Jorge Bucay y de la realización de un ensayo en el que se plasmen las ideas o mensajes que pude obtener con la lectura de cada cuento relatado.
El autor Jorge Bucay realiza una compilación de 51 cuentos que pueden ser aplicados en terapia paradarle al paciente una nueva y más factible forma de aterrizar en su realidad, de darse cuenta de su problema y de que solo descubra las opciones existentes para resolverlos.
Es por ello que el presente ensayo muestra en cada cuento, qué utilidad puede dársele al aplicarlo en terapia, además de poder clasificarlo en alguna u otra terapia, por ejemplo de adolescentes, familiar, de pareja, etc, deacuerdo al mensaje que el cuento este manifestando.
La lectura de cuentos al paciente como método terapéutico, es un aspecto muy importante y que debería de tomarse más en cuenta hoy en día, ya que hace más factible al paciente darse cuenta de su realidad, y al terapeuta encontrar palabras más acordes al problema que el paciente está manifestando, y poder dar su opinión en base a lo que el cuentole da a entender a él.

CUENTO | DE UTILIDAD EN TERAPIA DE.. | OBJETIVO |
El elefante encadenado | Adolescentes | Demostrar que no se debe ser conformista con lo que se tiene, a pesar de que todo el mundo diga lo contrario. |
Factor común | Pareja | Muchas veces se tiene miedo al cambio o a la modificación de los hábitos, pero no está de más experimentar nuevas situaciones, y checar la quemejor convenga a la relación. |
La teta o la leche | Adolescentes | Desprenderse de la mala actitud de dependencia, y darse cuenta de que pueden existir logros por sí mismo. |
El ladrillo boomerang | Adolescentes y adultos | Dejar de reprimir los sentimientos que se tienen hacia los demás, y evitar la retroflexión “para no agredir al otro mejor me agredo a mí mismo”. |
El verdadero valordel anillo | Adolescentes | Valorarte como persona, no sentir la necesidad de “mendigar” cariño, y sobre todo tener una alta autoestima y ser asertivo en todo momento. |
El rey ciclotímico | Adultos | No quejarse de la vida, por el contrario, disfrutar cada etapa aunque ésta resulte ser buena o mala. Las cosas siempre pasan por algo, y si nos suceden es porque estamos capacitados paraenfrentarlas. |
Las ranitas en la crema | Pareja | Fomentar la perseverancia y tolerancia con las ideas de la pareja. Frente a problemas, no darse por vencido tan rápido y primero luchar por los objetivos de la existencia. |
El hombre que se creía muerto | Grupo | Conseguir más confianza en sí mismo, saber que las opiniones de los demás pueden ser tanto buenas como malas, por lo que no se debe dejarconvencer por ellas completamente. |
El portero del prostíbulo | Individual | Reconocer y desarrollar nuestras capacidades y habilidades. |
Dos números menos | Individual | Comprender que todo puede lograrse a base del esfuerzo depositado en lo que queremos conseguir. |
Carpintería “El 7” | Individual | Darse cuenta de los malos hábitos llevados a cabo para con los demás, como el egoísmo, lafalta de solidaridad, y por el contrario, fomentar más el compañerismo, la gratitud, la hermandad y la unión. |
Posesividad | Pareja | Entender que ninguna otra persona es de nuestra propiedad, todos venimos al mundo solos, no venimos atados a nadie más, así que nuestra vida no debe de depender de la cercanía del otro. |
Torneo de canto | Adolescentes | Muchas veces existe mucha demostración deegoísmo hacia los demás, pero también la falta de autoestima se hace presente en estas situaciones, por lo que es importante tener seguridad primero en sí mismo, para después poder tenerla con los demás. |
¿Qué terapia es esta? | Estudiantes de psicología, adolescentes y adultos | Para los estudiantes de psicología, tener un panorama más amplio de los tipos de terapia que existen de acuerdo a...