Recup.

Páginas: 2 (347 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2012
COLEGIO DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y ACADÉMICA CELESTIN FREINET
AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
ACTIVIDADES COMPLEMETARIAS
GRADO NOVENO (901,902,903,904,905,906,907,908)FECHA:___________________NOMBRE:____________________________________________________CURSO:______



INDICADOR N° 1: Defino correctamente los conocimientos sobre la clasificación taxonómica a través deprácticas de laboratorio y modelos experimentales.

ACTIVIDADES

1. Realiza una consulta acerca del tema taxonomía, luego lee cuidadosamente y elabora un escrito con tus propias palabras enhojas de cuadriculadas tamaño oficio(no exceder una hoja)



2. Elabora en hojas cuadriculadas tamaño oficio la clasificación taxonómica de las siguientes especies: león, pantera, tigre,perro, águila, víbora de cascabel, lechuza blanca, ratón, lobo, tiburón, frijol, tabaco, café cilantro, rosa, papa, eucalipto, tulipán.

Nota: La letra debe ser legible y muy clara, se debenresaltar los respectivos títulos y subtítulos.



INDICADOR N° 2: Clasifico y ordeno las diferentes eras geológicas que se han determinado durante la evolución de la tierra.

ACTIVIDADES1. Consulta acerca de las eras geológicas, luego lee cuidadosamente y elabora un escrito con tus propias palabras en hojas cuadriculadas tamaño oficio (no exceder una hoja) además debes escribirla importancia que estas han tenido a través de la evolución de la tierra.

2. Elabore un friso en cartulina con gráficos explicando cada una de las eras geológicas y sus respectivos periodos.3. Elabore un friso en cartulina con gráficos explicando el proceso de fragmentación y unión de los continentes en cada era geológica (pangea)



INDICADOR N °3: Deduzco como elhombre mediante el estudio de las rocas y fósiles han podido determinar la evolución de la tierra, origen del agua y de la vida.

ACTIVIDADES

1. Consulta acerca de los fósiles, y su...
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