Recup.
AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
ACTIVIDADES COMPLEMETARIAS
GRADO NOVENO (901,902,903,904,905,906,907,908)FECHA:___________________NOMBRE:____________________________________________________CURSO:______
INDICADOR N° 1: Defino correctamente los conocimientos sobre la clasificación taxonómica a través deprácticas de laboratorio y modelos experimentales.
ACTIVIDADES
1. Realiza una consulta acerca del tema taxonomía, luego lee cuidadosamente y elabora un escrito con tus propias palabras enhojas de cuadriculadas tamaño oficio(no exceder una hoja)
2. Elabora en hojas cuadriculadas tamaño oficio la clasificación taxonómica de las siguientes especies: león, pantera, tigre,perro, águila, víbora de cascabel, lechuza blanca, ratón, lobo, tiburón, frijol, tabaco, café cilantro, rosa, papa, eucalipto, tulipán.
Nota: La letra debe ser legible y muy clara, se debenresaltar los respectivos títulos y subtítulos.
INDICADOR N° 2: Clasifico y ordeno las diferentes eras geológicas que se han determinado durante la evolución de la tierra.
ACTIVIDADES1. Consulta acerca de las eras geológicas, luego lee cuidadosamente y elabora un escrito con tus propias palabras en hojas cuadriculadas tamaño oficio (no exceder una hoja) además debes escribirla importancia que estas han tenido a través de la evolución de la tierra.
2. Elabore un friso en cartulina con gráficos explicando cada una de las eras geológicas y sus respectivos periodos.3. Elabore un friso en cartulina con gráficos explicando el proceso de fragmentación y unión de los continentes en cada era geológica (pangea)
INDICADOR N °3: Deduzco como elhombre mediante el estudio de las rocas y fósiles han podido determinar la evolución de la tierra, origen del agua y de la vida.
ACTIVIDADES
1. Consulta acerca de los fósiles, y su...
Regístrate para leer el documento completo.