RECUPERACIÓN DE SESIÓN PRESENCIAL

Páginas: 4 (904 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015
DOCENTE: JESSICA BRICEÑO

RECUPERACIÓN DE SESIÓN PRESENCIAL

1.  ¿Responde la educación impartida en la universidad a la problemática de la sociedad en el siglo XXI?

Los retos de la educaciónactual en Colombia, exigen que se incluyan elementos para que el estudiante se apropie del entorno buscando ser proactivo, creativo, innovador, motivador, investigador y un verdadero facilitador de losconocimientos. Se puede entonces afirmar que la Universidad Santo Tomás se ha preocupado por incluir dentro de su filosofía aspectos esenciales para brindar a los alumnos herramientas para enfrentar larealidad social y profesional del país.

2. ¿Cómo podemos contribuir desde nuestro liderazgo educativo como Docentes de la USTA a construir una cultura de la inclusión, de la calidad en la educación,de la paz y del desarrollo integral humano?

Iniciar procesos de transformación universitaria cada vez más a fondo, apoyando a la Universidad, en la superación de los retos de la educación superior,uno de los estímulos que se presentan es la inclusión de herramientas tecnológicas informáticas precisas para adelantar procesos comunicativos con el mundo globalizado. Para que se conozcan realidadesdiferentes y globales que afecta todo el entorno.
Trabajar la formación integral de personas, a partir de procesos enseñanza de investigación y proyección social para aportar jóvenes profesionales queden a la sociedad valores éticos, críticos e innovadores al entorno social en el que se desempeñen.

3. Teniendo en cuenta los principios de la USTA, elabore un perfil del Docente Tomasino.

Eldocente de la Universidad Santo Tomás, es aquel que imparte los principios de proyección social fundamentales para la filosofía de la Universidad, que tiene un alto sentido de pertenecía y dedicación porintegrar disciplinas con el fin de impartir a los estudiantes interés por la ciencia y la realidad social y política del país.

4. Elabore un cuadro comparativo del contexto social, político,...
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