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Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Negocios Internacionales




APRECIACION A LAS ARTES



Erika Sofia Richkarday Elizondo 1590117
Grupo: 1BiEvidencia
Del Libro y CONFERENCIA: Discurso y conflicto en la novela
Esta conferencia fue a las 6:00 pm en la facultad de filosofía y letras, yo fui tomandonotas hacer la de lo que contiene el libro.
Una de las cosas que mencionaba era que el libro trataba de ligar estudiantes y profesores o a todo aquel interesado en la novela, desde una perspectivadiferente, sobre una seria de problemas que merecen un nuevo enfoque. Se imparten numerosas horas de estudio y de trabajo para poder resolver dudas y plantear respuestas.
Dijeron que se dividía por 4apartados que son la descripción, narración, argumentación y tematización. También dice que se enfocó en varias personas las cuales menciona, pero eran aproximadamente como 10, lo que se dice que de ahíse basó para su enfoque didáctico.
La obra cuenta con más de una decena de figuras que ilustran las funciones que ilustran en las dimensiones estudiadas. Transgrede innovando las herramientasesenciales disciplinales. El producto de este libro incluye un texto teórico, literario y didáctico al mismo tiempo, indispensable para quien quiera estudiar las viejas obras literarias de nuestros tiempos.En la dimensión descriptiva se explican las 4 funciones que ocurren en la novela:
Textual: se vincula la exposición formal a lo largo de la extensión del relato.
Conceptual: se trata de implementarlo que restaura la mirada del narrador, en el texto narrativo.
Trandiscursiva: función de imágenes descriptivas en el relato
Estética: se ubica en la descripción simbólica, rasgos que evidencia ciertapertenecía.
Se basa en cuatro sistemas que son a saber, que es la disposición del material; significación conceptual; sistema de significación trandiscursivo; sistema de significación estético....