Recuros Humanos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
COMANDO NAVAL DE EDUCACIÓN

Diplomado en Talento Humano
Cátedra: Aprendizaje OrganizacionalFacilitador: Miguel Dávila Carrero
Alumno: Miguel Angel Malavé Herrera CIV-12.395.901

Análisis las Nuevas Demandas Educativas de la civilización Cognitiva

El presente análisis pretende másallá de citar o traer a colación teorías y doctrinas sobre la demanda educativa de la civilización cognitiva, donde lo cognitivo no es mas que aquello perteneciente al conocimiento o al conjunto de laformación almacenada mediante la experiencia del aprendizaje, de esta forma busca reforzar lo que debe ser una buena enseñanza, es por eso que los contenidos programático de los nuevo métodos deeducativos, buscan desarrollar en el educando destreza, habilidades con el fin que este se siente internamente capaz de tomar decisiones en base al conocimiento adquirido a través de los estudiorealizados, en esta sociedad moderna cada día cambiante obliga al hombre a explorar nuevos horizontes, pues la globalización, la rapidez en que avanza la tecnología despierte gran interés por querer educarsede una manera responsable para que des estar forma sean seres humanos competentes en cualquier área de su vida.
En el mismo orden de ideas, en esta era moderna es importante que lasestructuras educativas rompan con antiguos paradigmas, dejando atrás el arcaico pizarrón y la tiza, que sin duda alguna en tiempos anteriores fueron de mucha utilidad e importancia, en los actuales momentos latecnología de la información (TIC) juegan un papel importante en el proceso de la enseñanza moderna, en estos tiempos se pueden observar aulas virtuales de clases, computadores y video bim instaladosa red inalámbrica o conectados a sistemas informáticos, los cuales pueden generar información didáctica de manera rápida y precisa de enseñanza efectiva, permitiendo al hombre estar en constate...