Recursos Audiovisuales

Recursos o medios audiovisuales
Podemos definir los recursos audiovisuales como los medios técnicos de
representación que permiten ampliar las capacidades propias de los sentidos de la
vista y el oído. Amplían estos sentidos en sus dimensiones espacial y temporal.
Los audiovisuales son materiales de apoyo que deben:
 Adecuarse al entorno
 Apoyar el mensaje
 Despertar la atención delauditorio
 Usarse con moderación.
 Nunca deberán sustituir al expositor, él es el centro de la atención.

Como son los recursos audiovisuales en preescolar

La televisión, el vídeo y el multimedia son elemento que no demos de pasar por
alto para el manejo de imágenes, ya que estos ejerce una gran influencia sobre los
niños en la etapa preescolar, especialmente sobre su aprendizaje social.Los niños, a través de su implicación activa con el entorno y de la observación de
los demás, forman modelos de cómo comportarse e interactuar con los demás. La
Televisión altera el aprendizaje social al restar tiempo a una relación más activa y
directa con sus padres y demás niños y al ubicarlos en un contexto diferente al de
su comunidad.
Por otro lado el impacto de la TV, el video, losvideos juegos y la multimedia sobre
los niños de hoy es innegable, su capacidad de actividad (motor del desarrollo),
creatividad y afectividad, se ven afectadas por las nuevas tecnologías, se
desarrollan otras capacidades, se adquieren otros conocimientos. No se puede
prescindir de ella y ésta puede ser un instrumento muy bueno para el desarrollo de
los niños si les ayudamos a adoptar unamirada crítica y reflexiva ante ella.

Cuanto mayor sea el conocimiento de la estructura y los mensajes emitidos
distinguiremos entre los distintos tipos de mensajes, entre las informaciones y los
juicios de valor, entre la realidad y la realidad presentada en ellos.
Todas estas ideas sobre las nuevas tecnologías nos afirman que deberán de
enseñarse en la escuela, de forma que los niños lasconozcan y puedan
desarrollar un espíritu crítico ante ellas.

Los posibles medios audiovisuales a utilizar, dependiendo del tipo de
comunidad, son:
 Grabadores, reproductores de sonido y amplificadores de sonido.
 Proyector de cuerpos opacos.
 Cámara de fotos y proyector de diapositivas.
 Cámara de vídeo, vídeo juegos, monitor de TV.
 Focos luminosos

Importancia y necesidades delos recursos o medios audiovisuales
Los recursos audiovisuales son un conjunto de técnicas visuales y auditivas que
apoyan la enseñanza, facilitando una mayor y más rápida comprensión e
interpretación de las ideas. La eficiencia de los recursos audiovisuales en la
enseñanza se basa en la percepción a través de los sentidos. Los recursos
audiovisuales, de acuerdo a la forma que sonutilizados se pueden considerar
como apoyos directos de proyección.
Asimismo, los medios audiovisuales directos incluyen todos los medios que
pueden usarse en demostraciones de forma directa, y son entre otros: el pizarrón
magnético, el franelógrafo, el retroproyector y el rotafolio. Llamamos material
didáctico aquellos medios o recursos concretos que auxilian la labor de instrucción
y sirven parafacilitar la comprensión de conceptos durante el proceso de
enseñanza- aprendizaje. Estos recursos permiten:

 Presentar los temas o conceptos de un tema de una manera objetiva, clara
y accesible.
 Proporcionar al aprendiz medios variados de aprendizaje.
 Estimulan el interés y la motivación del grupo.
 Acercan a los participantes a la realidad y a darle significado a lo aprendido.
Permiten facilitar la comunicación. Complementan las técnicas didácticas y
economizan tiempo.
Creo que han sido muchos los cambios que se han venido efectuando a través de
los años pero considero que han sido de gran utilidad para un mejor crecimiento
de las nuevas generaciones.
Con el incremento de los nuevos avances en cuanto a los medios audiovisuales
han servido mucho para fomentar el...