RECURSOS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIA

Un recurso para el aprendizaje que es cualquier documento o material que favorece o permite un aprendizaje en el estudiante. Puede ser un vídeo, un texto en formato pdf o word o en papel, etc., unapresentación tipo PowerPoint, un cuestionario, un clip interactivo, una página web, una fotografía (en papel o digital) un mapa,...
El concepto de "Objeto de aprendizaje" nació para referirse a estosrecursos, insistiendo en dos aspectos: su carácter digital y la posibilidad de ser reutilizado en ambientes muy diferentes

Clasificación y uso de los recursos para el aprendizaje.
Los recursos parael aprendizaje en general, se suelen clasificar en tres grandes grupos:
1)      Materiales convencionales,  los cuales corresponden a todos aquellos materiales impresos como: láminas, ficheros, libros,fotocopias, periódicos, entre otros.
Dentro de éste también cabe resaltar los tableros didácticos (pizarras).
2)       Materiales audiovisuales, como las imágenes fijas proyectables; que son lasfotos y diapositivas.
3)      Nuevas tecnologías, donde cabe recalcar los programas informáticos educativos. Y todos aquellos servicios telemáticos que corresponden a las páginas web, correo electrónico,chats, foros, entre otros.
Desde el punto de vista de su utilización didáctica, estos recursos permiten  ser una herramienta de apoyo para nuestro aprendizaje; es por tanto que deben ser útiles yfuncionales. Y sobre todo, nunca pueden sustituir al profesorado en su tarea de enseñar, ni al alumnado en su tarea de aprender.
                                                    
Su utilización yselección, deben responder al principio de racionalidad; donde luego se establecen criterios de selección. Y finalmente desde una perspectiva crítica, se irá construyendo entre todas las personasimplicadas, el proceso de aprendizaje.
OBJETIVOS
Mediante el acceso y la utilización de los recursos ofrecidos pretendemos que el alumnado sea capaz de:
Realizar un aprendizaje autónomo y significativo a lo...