Recursos Educativos Y Medios Didácticos Para La Creación De Ambientes De Aprendizajes

Educación Diferencial
Asignatura: Didáctica
DOCENTE: Sandra Benavides

Trabajo Práctico
Recursos Educativos y Medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizajes

ALUMNA: KatherineGajardo Rebolledo
Fabiola Esparza Cartes

Concepción, 25 de Mayo 2012

Definición de Enseñanza:
La Enseñanza es una de las actividades y prácticas más nobles que desarrolla elser humano en diferentes instancias de su vida, implica el desarrollo de técnicas y métodos de variado estilo que tienen como objetivo el pasaje de conocimientos, información, valores y actitudes de unindividuo a otro. es.wikipedia.org/wiki/Enseñanza
La enseñanza implica la interacción de tres elementos: el profesor, el estudiante y el objeto de conocimiento.
La tradición enciclopedista suponeque el profesor es la fuente de conocimiento y el alumno es un simple receptor.
De acuerdo con las corrientes más actuales, como la cognitiva, el docente actúa como “facilitador”, “guía” y nexo entreel conocimiento y los alumnos, logrando un proceso de interacción, basado en la iniciativa y el afán de saber de los alumnos.

Opinión Personal
La Enseñanza es un proceso de comunicación, cuyopropósito es presentar a los alumnos de forma sistemática los hechos, ideas, técnicas y habilidades que componen el conocimiento humano, comprometiéndolo con su aprendizaje, permitiéndole tomar lainiciativa en la búsqueda del saber.

Definición de Aprendizaje
El Aprendizaje es un proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores comoresultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen diversas teorías.es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje
Se puede definir el Aprendizaje como un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia (Feldman, 2005)
Según...