Recursos electrónicos para integrar en la sala de clases

Páginas: 2 (354 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2013
Symbaloo
Nos permite juntar nuestros sitios favoritos (Bookmarks) en una sola página. Symbaloo es
muy fácil de usar y de configurar: cuenta con 60 espacios en donde podrás agregar sitiosfavoritos para tener acceso a ellos con solo un clic. Puedes integrar el Symbaloo a otros
websites, enviar por correo electrónico, mantenerlo en privado, o compartirlo con el mundo.







Elescritorio o webmix se
compone de bloques ordenados
en una cuadrícula.
Los bloques se clasifican por
colores en función del tipo de
servicio que prestan aunque
estos son editables.
Para acceder aun bookmark
debe oprimir sobre el bloque con
el icono correspondiente al
mismo. Abrirá un enlace a una
página o se activara una ventana
en el medio del escritorio en la
cual accedemos a lapágina
deseada.

www.biveca.net

Biblioteca virtual del Siglo21
• Encontrarás:
Distintas Bases de Datos
• Océano digital
• World book (Ejercicio de referencias) / Inventions and Discovery
•Enciclopedia Británica
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• Catálogos de Biblioteca
• Herramientas web
• Glogster
• Twiducate
• Voki
• Comic Life
• Google académico


¿Qué esGlogster?
Es una herramienta de Web 2.0 educativa que permite crear afiches interactivos
donde puede expresarse de una manera creativa utilizando imágenes, videos,
audio, texto y gráficas. Estambién una red social donde puede interactuar con la
comunidad escolar.

Twiducate






Es una herramienta que permite
el uso de redes sociales en el
ámbito educativo.
Con esta sencillaherramienta
cualquier maestro puede crear y
configurar una red social privada
con sus estudiantes y otro
personal docente.
Su objetivo principal es que los
maestros continúen con el
procesoeducativo dentro y fuera
de la sala de clases.

Twiducate
0 Acceder a http://www.twiducate.com

0 En la página de inicio, hacer clic en Sign Up.
0 Cumplimentar en el formulario todos los...
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