Recursos humanos

Capítulo 4

Material para clases del libro:

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Desempeño por competencias.
Evaluación de 360°

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Capítulo 4

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Autora: para clases
MaterialMartha Allesdel libro: “Desempeño por competencias.Evaluación de 360°”, Martha Alles, 2008. Nueva edición.
Ediciones Granica 2008

Capítulo 4

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La frecuencia en los comportamientos
Capítulo 4
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Autora: para clases
MaterialMartha Allesdel libro: “Desempeñopor competencias. Evaluación de 360°”, Martha Alles, 2008. Nueva edición.
Ediciones Granica 2008

Capítulo 4

En el Capítulo 2 se ofrece al lector no familiarizado con la temática de
competencias un breve resumen actualizado de la Metodología de Gestión
por competencias Martha Alles Capital Humano. Una metodología de trabajo
se enriquece al ser utilizada, es decir, cuando es aplicada enla práctica
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cotidiana. En 2006. MARTHA ALLES S.A.través del trabajo de nuestra firma
consultora, que nos permite obtener la retroalimentación de las
organizaciones clientes y vivir los desafíos que éstas nos plantean con sus
diferentes problemas y circunstancias, propios del mundo que nos toca vivir.
Nuestra metodología detrabajo se ha enriquecido, además, con nuevos
herramentales prácticos, como nuevas formas de medir competencias, tema
de profunda y permanente preocupación entre jefes y directivos de todo tipo
de organizaciones.

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Material para clases del libro: “Desempeño por competencias. Evaluación de 360°”, Martha Alles, 2008. Nueva edición.

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Esta obra tuvo su primera edición en el año 2002 y posteriormente se
hicieron numerosas reimpresiones. Para la nueva edición 2008 se ha
revisado de manera completa la obra original.

Capítulo 4

La evaluación de desempeño por competencias

Desempeño
por
competencias

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Evaluación
de
desempeño

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La frecuencia
Cómo
en los
analizar
comportamientos comportamientos

Entrenamiento
a
evaluadores

Evaluación
de
360°

Evaluación
de
180°

Caso
práctico

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Material para clases del libro: “Desempeño por competencias. Evaluación de 360°”, Martha Alles, 2008. Nueva edición.

Capítulo 4

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En este capítulo usted verá los siguientes temas

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 Por qué el análisis de la frecuencia
 Métodos de corrección ascendente
 Método de corrección descendente

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Material para clases del libro: “Desempeño por competencias. Evaluación de 360°”, Martha Alles, 2008. Nueva edición.

Capítulo 4

Para una mayor efectividad de la evaluación del desempeño por
competencias (capítulo 3) se prevé una segunda valoración o
apreciación sobre el comportamiento del evaluado, que también se
realiza sobre las mismas competencias, pero en condiciones
especiales de estrés, plazos cortos, tareas de alta complejidad,
frecuencia, etc. Para nuestro trabajo hemos considerado la
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frecuencia como la segunda valoración o elemento de ponderación.
 El concepto de la frecuencia en el comportamiento es fundamental
en cualquier tipo de evaluación de desempeño y en especial cuando
se está evaluando el desempeño por competencias.
 Los métodos de corrección pueden ser diferentes, de tipo
ascendente y descendente.

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Material para...