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EL ENSAYO UNA ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

Concepto
Características
Tipos de Ensayos
Proceso para su elaboración

CONCEPTO
El término proviene del Latín Exaglum, que significa pensar, desarrollar, acometer o probar una idea o punto de vista.
Como género literario, el ensayo es un escrito en prosa, generalmente corto, en el que se plantea, analiza y comenta sin rigorsistemático, pero con profundidad y madurez, la interpretación personal sobre un tema literario, artístico, histórico, psicológico, filosófico, científico o pedagógico. La misión del ensayo es plantear cuestiones y señalar caminos, más que sentar soluciones firmes, en este sentido, refleja el estilo de quien lo escribe, generalmente apoyado en textos o en ideas de otros autores, para producir unpensamiento propio

CARACTERISTICAS
> Estructura: Generalmente es libre. Cada autor determina la forma de exponer, disponer y ordenar las ideas o tesis; no obstante debe tener:
- Introducción: Presenta o describe el tema o problema que se va a desarrollar o sustentar.
- Desarrollo: Despliega el esbozo del tema mediante segmentos o párrafos.
- Conclusión: Resumen, solución, recomendación ocomentario final.
> Extensión: Por lo general, su extensión s relativamente breve (entre 3 y 10 páginas) aunque a veces adquiere la dimensión de un libro.
> Estilo: Debe ser lógico y agradable. Cuidadoso y elegante. Presentar argumentos válidos, juicios, críticos profundos y puntos de vista personales.
> Tono: Debe ser profundo, poético, retórico, satírico, humorístico. Precisa estar dotado deimaginación, creatividad, sensibilidad, conocimiento específico del tema y dominio correcto del idioma.

TIPOS DE ENSAYOS
v Ensayo puro: Tiene como finalidad la exposición de ideas; se trata de comunicar ideas, reflexiones o pensamientos de índole política, religiosa, económica, pedagógica, con cierta intensidad pero sin rigor metodológico.
v Ensayo poético: Es aquel en el que la sensibilidad yla fantasía crean mundos ficticios que sirven de envoltura poética a las ideas del autor. Prevalece lo poético sobre lo conceptual.
v Ensayo de crítica: Reflexión profunda sobre un determinado tema a través del cual el autor expone sus ideas. Generalmente tiene el propósito de analizar y enjuiciar cualquier obra humana, política, pedagógica.

PROCESO PARA ELABORAR UN ENSAYO
1. Planeación:Concretar y delimitar el objeto de redacción, es decir, seleccionar un tema de interés, reflexionar sobre él y consultar los recursos bibliográficos para apoyar las ideas personales.
2. Preparación: Comprende aspectos relativos a:
- Pensar: Lluvia de ideas sobre el tema a tratar. Clasificación, jerarquización y elección de las ideas.
- Organizar ideas: Identificar la idea base (o principal) y lasideas secundarias.
- Diseñar la estructura del ensayo: Puede ser un mapa conceptual, un plan, un esbozo, un mapa o una red de ideas.
3. Composición: Implica:
» La exposición del argumento básico, que sustentará el ensayo y cautivará al lector, no debe sobrepasar de las 20 palabras. La tesis inicial debe ser clara, sencilla, corta, sustancial y directa.
» La elección del formato de ensayo;puede ser:
- Convencional: Fluidez del texto a partir de párrafos.
- Fragmentado: Diferentes puntos de vista sobre el mismo tema.
- Intertitulado: Ubicación de subtítulos.
» La construcción de los párrafos: La idea central de los párrafos puede desarrollarse mediante:
- Ejemplos
- Contraste de elementos que conforman la tesis
- Desarrollo de párrafos por encuadramiento. Al iniciar un párrafo seguía al lector hacia donde el escritor orienta su idea.
» Elección del estilo de párrafo; puede ser:
- Narrativo o cronológico. Cuando se relatan hechos a través del tiempo.
- Expositivo – argumentativo. El objetivo es persuadir al lector de que la tesis es cierta.
- Descriptivo. Involucra al lector a partir de la creación de ambientes y atmósferas que describen paisajes, personas, lugares....