recursos humanos

EVALUACION DE PUESTOS POR PUNTOS
Progresión Aritmética

FACTORES
VR
1er Grado
2do
Grado
3er Grado
4to Grado
5to Grado
6to Grado
CONOCIMIENTO
40






1. Educacion
2. Experiencia
3. Iniciativa
4. Capacidad Analitica
-
-
-
14
16
5
5
28
32
10
10
42
48
15
15
56
64
20
20
-
80
25
25
-
96
-
-
RESPONSABILIDAD
30






5. Supervisión
6.Informes7.Procesos Materiales
8. Dinero
9. Relaciones Humanas
-
-
-
-
-
10
12
4
2
2
20
24
8
4
4
30
36
12
8
6
40
48
16
10
8
50
60
20
12
-
-
-
-
-
-
ESFUERZO
15







10. Mental
11. Visual

-
-
-
6
4
5
12
8
10
18
12
15
24
-
20
30
-
-
-
-
-
CONDICIONAMIENTO
15






12. Ambiente

-


15


30


45


60


75-



EVALUACIÓN DE PUESTOS

CONOCIMIENTO

Factor Educación

Es la capacidad previa de una persona para el cargo, las calificaciones se expresan en términos de educación formal para conveniencia de dicho cargo

Grados

1º Grado: Bachiller en humanidades
2º Grado: Técnico Medio
3º Grado: Técnico Superior
4º Grado: Titulo a nivel licenciatura

Factor Experiencia

Losrequisitos para la experiencia es una medida muy importante para q la persona con la preparación adecuada adquiera suficientes conocimientos de las actividades del cargo específico.

1º Grado: De 6 meses a 1 año
2º Grado: De 1 a 2 años
3º Grado: De 3 a 3 años
4º Grado: De 3 a 4 años
5º Grado: De 5 a 6 Años
6º Grado: De 6 años para adelante





Factor Iniciativa

Este factor es una medidade las exigencias del puesto en términos de la capacidad de actuar solo y sin guía, en la realización de una tarea y al tomar decisiones.

1º Grado: trabajo con supervisión inmediata o con instrucciones completamente detalladas.
2º Grado: trabajo con supervisión próxima, con comprobación y auxilio frecuentes o siguiendo procedimientos establecidos para realizar un trabajo rutinario, refiriendotodos los problemas que no están cubiertos por los procedimientos establecidos al supervisor.
3º Grado: Trabajo dirigido sujeto a guías y direcciones generales, cumpliendo normas previamente establecidas.
4º Grado: trabajo bajo guias y direcciones generales, planeando los detalles de los procedimientos y métodos para lograr objetivos definidos.
5º Grado: Realizar trabajos independientemente porcuenta propia sin supervisión general.

Factor Capacidad Analitica

El empleado debe entender, recabar, interpretar y analizar información de diferentes tipos, como también solucionar problemas. Este factor mide la gama y complejidad de las competencias que un trabajo requiere en la aplicación de información para la solución de problemas que se enfrentan en el puesto.

1º Grado: Elempleado requiere la aplicación de soluciones conocidas problemas evidentes; recopilación de información general de fuentes asequibles; comprensión de materiales escritos elementales; y escrituras para llenar formularios simples.
2º Grado: El empleado requiere la identificación de problemas y análisis de situaciones en base a procedimientos establecidos, la solución de problemas sencillos escogiendoentre soluciones existentes, recopilación de información y archivos determinados numero de fuentes conocidas escrituras para llenar formularios y mantener archivos y se requiere aptitudes matemáticas básicas.
3º Grado: El empleado requiere la identificación de problemas y análisis de situaciones en base a criterios establecidos, la solución de problemas entre una gama mas amplia de opcionesdisponibles, recopilación de información mediante el uso de sistemas comunes, comprensión de materiales generales especializados, se requiere la aplicación de aptitudes matemáticas(cálculos, formulas o ecuaciones).
4º Grado: Requiere la identificación de problemas y análisis de situaciones o información mediante la aplicación de una gama mas amplia de criterios y líneas rectoras. La elaboración de...