Recursos Humanos

Páginas: 2 (485 palabras) Publicado: 9 de junio de 2012
Evaluación y perspectivas a futuro
La paradoja de “lograr más con menos recursos” constituye uno de los principales desafíos de la administración de los recursos humanos de la actualidad. Pese a sudificultad intrínseca, el secreto del arte de lograr el éxito en este campo puede consistir en aceptar ambos aspectos de la paradoja.

La auditoría de los recursos humanos de la organización evalúalas actividades de personal que se llevan a cabo en una organización. El objetivo de estas auditorías es asegurarse de que los gerentes de línea y los especialistas de recursos humanos sigan lasnormas de la organización y mantengan una fuerza de trabajo adecuada y eficaz.

El ámbito de las auditorías de personal incluye a d los especialistas de recursos humanos, a los gerentes de la línea y alos empleados. En ocasiones los auditores recurren a canales y medios externos a la organización para desempeñar su labor. Para ser verdaderamente eficientes las actividades de recursos humanos de lacorporación deben considerar las necesidades y objetivos del personal, y al mismo tiempo tener en cuenta y mantenerse en consonancia con los objetivos corporativos.

El equipo de auditoría utilizadeterminados instrumentos para su labor. Además de establecer comparaciones a nivel interno, los auditores recurren a la comparación de los resultados de la organización con los de otras organizacionessimilares o comparan el funcionamiento de la compañía también que la empresa cumpla las disposiciones legales y que ere de acuerdo con los objetivos determinados por la gerencia general.

Losinstrumentos con que cuentan los auditores para la obtención de información incluyen las entrevistas, los sondeos y encuestas de opinión, los registros internos, las fuentes externas y la experimentación.Con todas estas fuentes de datos el equipo de auditoría prepara un informe de su actividad. El informe de auditoría proporciona retroalimentación y datos esenciales a la gerencia general a los...
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