Recursos Humanos
Páginas: 3 (566 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2012
POLITICAS DE NICARAGUA
Políticas Internas.
Políticas educativas contempladas en el Plan Nacional de Educación (2001-2015)
1. Reforma educativa y mejoramiento de los procesos pedagógicos.
2.Mejorar los insumos y procesos para elevar la calidad
3. Ampliar y diversificar la oferta educativa.
4. Atender el rezago educativo de jóvenes y adultos.
5. Fortalecer los procesos degobernabilidad.
Políticas de sectores:
Salud, economía, trabajo, desarrollo rural.
Con el fin de acercar a los egresados de habilitación laboral a las fuentes de financiamiento para el emprendimiento demicro negocios e integrarlos al mundo del trabajo, se establecieron relaciones con instituciones de micro finanzas; con el MINSA, por
Medio de los Sistemas Locales de Asistencia Integral en Salud(SILAIS) y Hospitales, para garantizar atención educativa a las enfermeras que están en proceso de completar su educación secundaria. Además, con gobiernos locales e instituciones como el FISE y el IDR,para la ejecución de programas y proyectos y en la búsqueda de empleos.
Política integral Policía-Comunidad.
1. Prevención del delito con base comunitaria.
2. Establecimiento de relacionescon los distintos grupos sociales en la comunidad.
3. Enfoque preventivo de la violencia juvenil.
4. Enfoque preventivo de la violencia intrafamiliar y sexual.
5. Desarrollar mejores relaciones conla comunidad, independientemente de las formas y fines de las organizaciones que tengan, ya sean sociales, étnicas, culturales, políticas, religiosas, territoriales, económicas y administrativas.Políticas Externas
El acceso al mercado de capitales con la firma de acuerdos previos con el FMI o el BM, que imponen la política económica y los parámetros de la relaciónEstado/sociedad: equilibrio fiscal, desregulación, privatización, descentralización.
El estado recuperación de las inversiones en los “sectores sociales”, para ello recurre a ONG como agentes más eficientes de...
Políticas Internas.
Políticas educativas contempladas en el Plan Nacional de Educación (2001-2015)
1. Reforma educativa y mejoramiento de los procesos pedagógicos.
2.Mejorar los insumos y procesos para elevar la calidad
3. Ampliar y diversificar la oferta educativa.
4. Atender el rezago educativo de jóvenes y adultos.
5. Fortalecer los procesos degobernabilidad.
Políticas de sectores:
Salud, economía, trabajo, desarrollo rural.
Con el fin de acercar a los egresados de habilitación laboral a las fuentes de financiamiento para el emprendimiento demicro negocios e integrarlos al mundo del trabajo, se establecieron relaciones con instituciones de micro finanzas; con el MINSA, por
Medio de los Sistemas Locales de Asistencia Integral en Salud(SILAIS) y Hospitales, para garantizar atención educativa a las enfermeras que están en proceso de completar su educación secundaria. Además, con gobiernos locales e instituciones como el FISE y el IDR,para la ejecución de programas y proyectos y en la búsqueda de empleos.
Política integral Policía-Comunidad.
1. Prevención del delito con base comunitaria.
2. Establecimiento de relacionescon los distintos grupos sociales en la comunidad.
3. Enfoque preventivo de la violencia juvenil.
4. Enfoque preventivo de la violencia intrafamiliar y sexual.
5. Desarrollar mejores relaciones conla comunidad, independientemente de las formas y fines de las organizaciones que tengan, ya sean sociales, étnicas, culturales, políticas, religiosas, territoriales, económicas y administrativas.Políticas Externas
El acceso al mercado de capitales con la firma de acuerdos previos con el FMI o el BM, que imponen la política económica y los parámetros de la relaciónEstado/sociedad: equilibrio fiscal, desregulación, privatización, descentralización.
El estado recuperación de las inversiones en los “sectores sociales”, para ello recurre a ONG como agentes más eficientes de...
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