Recursos humanos

CLASIFICACIÓN DE PUESTOS DE FORMA TRADICIONAL

1. ¿Qué entiende por puesto de trabajo?

Un puesto es un conjunto de tareas y responsabilidades actuales, que un funcionario autorizado asigna a una persona para que las ejecute durante la totalidad o una parte de la jornada de trabajo.

2. ¿A qué se refiere la clasificación de puestos?

La clasificación de puestos es: un ordenamiento de lospuestos que permite agruparlos en “clases” por la similitud de sus tareas y responsabilidades

3. ¿Qué elementos debe contener la especificación de puestos?

• Título
• Naturaleza del Trabajo
• Tareas Típicas
• Características de la clase
• Requisitos mínimos

4. ¿Cuáles son las etapas del proceso para la calificación de puestos?

• Planificación
•Recopilación de Información u Obtención de Datos
• Proceso de Datos
• Clasificación Tentativas
• Clasificación Definitiva

5. ¿Que se debe tomar en cuenta en el procesamiento de datos?

• Si es cierto de quien lleno el cuestionario es el empleado
• Si el sueldo, titulo del puesto, ubicación que indica están correctos
• La claridad de las funciones
• La supervisiónque ejerce o es ejercida por el empleado

Cuando las descripciones sean tan claras para los clasificadores y todas las personas que lean las puedan entender, se iniciará el proceso de clasificación.

6. ¿Como debe darse la información de Jefes y Empleados dentro del proceso de clasificación de puestos?

Una de las fases importantes del desarrollo de un plan de clasificación constituye a lainformación que debe darse a todos los interesados. La clasificación debe ser difundida ampliamente, ya que esto no va a perjudicar a nadie y esto se lo puede lograr mediante.
• Reuniones con Jefes
• Circulares de jefes y empleados
• Reuniones con jefes y empleados
• Afiches

7. ¿Qué es método de graduación previa?

Este método consiste en ordenar los puestos agrupándolos enclases, por comparación con especificaciones de clases previamente elaboradas

8. Mencione una desventaja y una ventaja del método de graduación previa

VENTAJA
• Es aplicable a organizaciones de cualquier tamaño

DESVENTAJA
• Sigue siendo subjetivo, aunque un tanto menos que el anterior, por contar con un patrón de comparación previamente elaborado.

9. ¿Qué es método de puntos?Este método consiste en ordenar los puestos agrupándolos en clases, por la incidencia ponderada en puntos, de un grupo de factores comunes a la mayoría de los puestos a clasificarse.

10. ¿Qué es método de comparación de factores?

Este método consiste en ordenar los puestos agrupándolos en clases, de acuerdo a la incidencia de un grupo de factores comunes a la mayoría de puestos aclasificarse.

11. Mencione una desventaja y una ventaja del método de comparación de factores

VENTAJA
• Estudia y analiza cada puesto, en función de ciertos factores previamente establecidos.

DESVENTAJA

• Si se usa una cantidad mínima de factores esto puede limitar la objetividad de la apreciación de la realidad.

12. ¿Qué se debe tomar en cuenta para seleccionar los factores?Para seleccionar los factores se debe tener en cuenta la incidencia que tiene cada factor en el puesto y aquellos que hace a un puesto diferente de otro.
El número de factores a seleccionar depende de los puestos que se analice pero se aconseja un rango de entre 8 a 10 factores.

CLASIFICACIÓN DE PUESTOS POR COMPETENCIAS

1. Enumere los métodos de mayor uso para la clasificación de puestos porcompetencias.
Los métodos de mayor uso y difusión para la clasificación de puestos por competencias son los siguientes:
• Método de rango.
• Método de clasificación.
• Método de comparación de factores.
• Método de puntos.

2. ¿Qué son las competencias?

David Mclelland define las competencias como “Las características subyacentes de una persona que están causalmente...