Recursos humanos

2.1. Personalidad, emociones, habilidades y aprendizaje.
Según Gordon Allport la personalidad es “la organización dinámica, dentro del individuo, de aquellos sistemas psicofísicos que determinan sus ajustes únicos al entorno”. Para nuestros fines, se debe pensar que la personalidad es la suma de las formas en que el individuo reacciona ante otros e interactúa con ellos.
Determinantes de lapersonalidad.
Herencia. Se refiere a aquellos factores que quedan determinados en el momento de la concepción. Las características que por lo general se considera están influidas totalmente o en gran parte por los padres.
Indicador de tipos de Myers-Briggs (ITMB)
Prueba de personalidad que evalúan cuatro características y clasifica a las personas en tipos de personalidad que van del 1 al 16.Extrovertido vs Introvertidos. Los individuos extrovertidos son expresivos sociables y asertivos. Los introvertidos son silenciosos y tímidos.

Sensibles vs intuitivos. Los de tipo sensible son prácticos y prefieren la rutina y el orden. Se centran en los detalles. Los intuitivos se basan en procesos inconscientes y ven el “panorama general”.

Pensadores vs sentimentales. Los pensadoresutilizan la razón y la lógica para enfrentarse a los problemas. Los de tipo sentimental se basan en sus valores y emociones personales.

Enjuiciadores vs perceptivos. Los enjuiciadores quieren tener el control y prefieren que el mundo esté ordenado y estructurado. Los de tipo perceptivo son flexibles y espontáneos.






Modelo de los Cinco grandes.
Modelo de la personalidad que abarca cincodimensiones básicas.
Extroversión. Dimensión de la personalidad que describe a alguien sociable, gregario y asertivo.

Adaptabilidad. Dimensión de la personalidad que describe a alguien de buen talante, cooperativo y confiado.

Meticulosidad. Dimensión de la personalidad que describe a alguien que es responsable, confiable, persistente y organizado.

Estabilidad emocional. Dimensión de lapersonalidad que se caracteriza a alguien como tranquilo, con confianza en sí mismo, seguro (positivo) versus nervioso, deprimido e inseguro (negativo).

Apertura a las experiencias. Dimensión de la personalidad que caracteriza a alguien en términos de su capacidad de imaginación, sensibilidad y curiosidad.
Atributos principales de la personalidad.
Autoestima. Grado en que los individuos seagradan o desagradan a sí mismos, sea que se vean como capaces y efectivos, y se sientan que tienen o no el control de su entorno.

Maquiavelismo. Grado en que un individuo es pragmático, mantiene distancia emocional y piensa que el fin justifica los medios.

Narcisismo. Tendencia a ser arrogante, tener un sentido grandioso de la propia importancia, requerís admiración excesiva y creer sermerecedor de todo.

Automonitoreo. Rasgo de la personalidad que mide la aptitud que tiene un individuo para ajustar su comportamiento a factores situacionales externos.

Personalidad tipo A. Involucramiento agresivo en una lucha crónica e incesante por lograr más y más en cada vez menos tiempo y, de ser necesario, contra la oposición de otras cosas o personas.

Personalidad proactiva. La de laspersonas que identifican oportunidades, muestran iniciativa, emprenden acciones y perseveran hasta que ocurre un cambio significativo.

2.2. Percepción y toma de decisiones individual.
La percepción es el proceso por el que los individuos organizan e interpretan las impresiones de sus sentidos con objeto de asignar significado a su entorno. Sin embargo lo que uno percibe llega a ser muydiferente de la realidad objetiva.
Factores que influyen en la percepción.
Estos radican en el receptor, en el objetivo percibido, y en el contexto de la situación en la que tiene lugar la percepción.
Teoría de la atribución.
Se propuso para desarrollar explicaciones acerca de la forma diferente en la que juzgamos a las personas, en función del significado que atribuyamos a un comportamiento dado....