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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada
San Cristóbal – Estado TáchiraEvolución del Pensamiento Administrativo
Las escuelas tradicionales



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Colmenares VivasJeniffer Paola

C.I V- 24.612.900Sección 02 Semestre: 1

Prof. ª: María Fernández



San Cristóbal, 22 de mayo de 2014
Evolución del Pensamiento Administrativo
Las escuelas tradicionales
Laadministración se define como el proceso de crear, diseñar y mantener un ambiente en el que las personas, laborando en grupos, alcancen con eficiencia metas seleccionadas. Frederick Taylor se puedeconsiderar uno de los primeros pensadores de la administración científica que abarca de 1900 a 1925 el aporte principal de su teoría era crear una variedad de plantas industriales para que de este modo losobreros se liberaran de los aterradores esfuerzos corporales, tratando de lograr el mayor provecho de ellos, con un paralelismo de eficacia semejante al de la máquina. Igualmente en los mismos años laescuela de la administración científica con su principal exponente Henry Fayol trata de cubrir las necesidades de las organizaciones y para ello indicaba que se debe planificar, organizar, dirigir,coordinar y controlar las metas propuestas por la organización, también estableció diferentes áreas para que una empresa esté completamente constituida entre ellas destacó: la producción, compra-ventas,finanzas, seguridad, contabilidad y administración; asimismo Fayol implantó 14 principios fundamentales para administrar, los cuales eran de suma importancia ya que perfeccionan el trabajo y eficacia...