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Páginas: 2 (292 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2015
RECURSOS TECNOLOGICOS

INTEGRANTES: GRUPO #9
FERNANDO GAVINO
CARA PALACIOS G.
EDGAR VERGARA T.

TEMAS


LOS BENEFICIOSDE LAS CLASES CON SOPORTE TECNOLOGICO. CITE UN EJEMPLO:

La clase se convierte más dinámica, entretenida y se puede atender de mejor manera captando la atención de todos en el aula ya sea con videos oimágenes.
EJEMPLO:
En la materia de Marketing y Publicidad para poder ver las estrategias de ventas se observa mediante infocus videos de publicidades de diferentes marcas como la COCA – COLA.GENERACIÓN AUDIOVISUAL. CITE EJEMPLO

La generación audiovisual cada año va evolucionando más y más permitiendo cada vez la interacción entre máquina y usuario.
Ejemplo: Televisión, cine,computadora, videojuegos, etc.












¿QUÉ PIENSAN LOS ESTUDIANTES SOBRE NUESTROS MÉTODOS PEDAGÓGICOS?

Los métodos pedagógicos van evolucionando según el avance tecnológico de nuestros tiempos,siendo una mejor forma de interacción del alumno con el docente, esto a la vez nos permite ser más participativos e interactivos en clase con el profesor, utilizando recursos como: Tutoriales,juegos, musicales, etc.


¿POR QUÉ LA INCORPORACIÓN DE NUEVOS RECURSOS?

Porque debemos estar siempre a la vanguardia de las nuevas tecnologías ya que esto nos permite avanzar en la sociedad y noestancarnos en el pasado.
Esto nos permite ser cada vez más competitivos en el mundo en el cual la tecnología nunca para.




ENSEÑANZA DEL DISEÑO

El diseño refleja claramente que cada vez la juventud prestamás atención a lo tecnológico dejando atrás los métodos tradicionales como: papelógrafos, libros, etc.
Implementando lo que esta actual en el campo tecnológico: computadora infocus, diapositivas,videos, etc.



A MODO DE CONCLUSIÓN

Cabe recalcar que para estar a la per de la tecnología y la sociedad hay que ser competitivos en el mundo laboral debemos capacitarnos en todo momento en el área...
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