Recursos naturales
Páginas: 17 (4174 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2009
Centro de bachillerato tecnológico industrial y de servicios
Nο. 44
Teziutlán, puebla
Nombre de la materia:
CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES I
Nombre del maestro:
TEC. José Luis Martínez Cervantes
Nombre del alumno:
Carlos Alejandro roano reyes
Grupo: “c”
Semestre: 1
Especialidad: Mantenimiento Automotriz
Ciclo escolar:
Agosto09 – julio 10
Semestre:
24 de agosto 09 – 11 de diciembre 09
¿COMO IMPACTA NUESTRA SOCIEDAD AL MEDIO AMBIENTE?
¿COMO PODEMOS MEDIR NUESTRO IMPACTO EN EL AMBIENTE?
¿DE QUE MAGITUD ES LA HUELLA ECOLÓGICA MUNDIAL?
¿CÓMO USAMOS LOS MEXICANOS EL MEDIO AMBIENTE?
¿CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES QUE CONTRIBULYEN MÁS A NUESTRA HUELLA ECOLÓGICA?
¿CÓMO PEDE MANTENERSE LAS SOCIEDADES MODERNAS CON UNAHUELLA ECOLÓGICA TAN GRANDE?
¿QUE ES BIODIVERSIDAD?
¿EN QUE NIVELES SE ESTUDIA LA BIODIVERSIDAD?
¿POR QUÉ MÉXICO ES UN PAÍS MEGADIVERSO?
¿POR QUÉ MÉXICO TIENE ESTA ENORME DIVERSIDAD BIOLÓGICA?
¿LA EXTINCIÓN ES UN EVENTO COMÚN EN LA NATURALEZA?
¿QUÉ TAN RÁPIDO SE ESTÁN PERDIENDO LAS ESPECIES?
¿COMÓ AFECTAN LAS ESPECIES INTRODUCIDAS A LA BIODIVERSIDAD?
¿COMÓ AFECTA LA CAZA, COLECTA Y PESCA A LASPOBLACIONES SILVESTRES DE PLANTAS Y ANIMALES?
¿COMÓ SE HACE UN TRANSGENICO?
¿QUÉ SON LOS ORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS Y CUÁLES SUS POSIBLES IMPACTOS EN EL MEDIO AMBIENTE?
CALIDAD DEL AIRE
¿ES LIMPIO EL AIRE QUE RESPIRAMOS?
¿CUÁLES SON LOS CONTAMINANTES Y QUÉ EFECTOS TIENEN?
¿QUIÉNES GENERAN LOS CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS?
¿COMÓ SABEMOS SI LA CALIDAD DE AIRE ES BUENA?
¿QUÉ TANLIMPIO ES EL AIRE QUE RESPIRAMOS?
¿QUÉ HACEMOS Y QUÉ NOS HACE FALTA?
¿QUÉ PUEDO HACER?
¿CUÁNTA BASURA PRODUCINOS?
¿QUÉ HACEMOS CON NUESTRA BASURA?
¿QUÉ SON LOS RESIDUOS PELIGROSOS?
¿QUÉ HACEMOS CON LOS RESIDUOS PELIGROSOS?
¿QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO?
*EFECTO INVERNADERO
¿CÓMO CONTRIBUYE MÉXICOA LAS EMISIONES GLOBALES DE GASES DE EFECTO INVERNADERO?
¿EXITE EVIDENCIA DEL CAMBIO CLIMÁTICO?¿CUÁLES SON LOS CAMBIOS PRONOTICADOS PARA MÉXICO Y EL MUNDO COMO CONSECUENCIA DEL CAMBIO CLIMATICO?
¿QUÉ ESTA HACIENDO LA SOCIEDAD PARA FRENAR EL CAMBIO CLIMÁTICO?
¿UN ESCUDO EN EL CIELO? LA CAPA DE OZONO
¿EXISTE UN AGUJERO EN LA CAPA DE OZONO?
¿MÉXICO ES REPONSABLE DEL AGUJERO DE OZONO?
¿Cómo impacta nuestra sociedad al medio ambiente?
Si pudiéramos observar la Tierra desde su satélitenatural, la Luna, luciría como un planeta apacible, una esfera azul salpicada por masas de nubes sumida en una aparente e inalterable calma.
Las grandes cuencas oceánicas y los mares, los continentes, las islas y los hielos perpetuos de los polos parecerían inmutables. Quizá tan sólo el movimiento de las nubes nos daría la impresión de que algo en ella cambia.
Mirando desde ahí, tal vez muy pocossabrían que la apariencia actual del planeta es el resultado de la acción acumulada, a lo largo de varios miles de millones de años, de fenómenos naturales como los sismos, las erupciones volcánicas, los huracanes, la erosión causada por el viento y el agua, así como por la actividad de los seres vivos.
Esas fuerzas siguen modificando nuestro planeta: crean nuevas tierras y desaparecen otras, modelan lascostas, remueven y alteran la vegetación y permiten la evolución de nuevas formas de plantas, animales y microorganismos. Nuestro mundo no es estático, está en continuo cambio.
Viajando hacia la Tierra y traspasando su atmósfera, se harían visibles las huellas de nuestra presencia.
Si es de noche, serían perceptibles los entramados de las zonas urbanas a manera de manchas de luz, así como loscaminos y las carreteras que las conectan; de día, los campos agrícolas y los caminos que cruzan bosques y selvas serían reconocibles, tanto como los embalses que yacen detrás de las cortinas de las presas y las minas a cielo abierto, por mencionar tan sólo algunas de las huellas que la civilización moderna ha dejado sobre la superficie del globo.
El desarrollo de nuestra civilización ha...
Nο. 44
Teziutlán, puebla
Nombre de la materia:
CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES I
Nombre del maestro:
TEC. José Luis Martínez Cervantes
Nombre del alumno:
Carlos Alejandro roano reyes
Grupo: “c”
Semestre: 1
Especialidad: Mantenimiento Automotriz
Ciclo escolar:
Agosto09 – julio 10
Semestre:
24 de agosto 09 – 11 de diciembre 09
¿COMO IMPACTA NUESTRA SOCIEDAD AL MEDIO AMBIENTE?
¿COMO PODEMOS MEDIR NUESTRO IMPACTO EN EL AMBIENTE?
¿DE QUE MAGITUD ES LA HUELLA ECOLÓGICA MUNDIAL?
¿CÓMO USAMOS LOS MEXICANOS EL MEDIO AMBIENTE?
¿CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES QUE CONTRIBULYEN MÁS A NUESTRA HUELLA ECOLÓGICA?
¿CÓMO PEDE MANTENERSE LAS SOCIEDADES MODERNAS CON UNAHUELLA ECOLÓGICA TAN GRANDE?
¿QUE ES BIODIVERSIDAD?
¿EN QUE NIVELES SE ESTUDIA LA BIODIVERSIDAD?
¿POR QUÉ MÉXICO ES UN PAÍS MEGADIVERSO?
¿POR QUÉ MÉXICO TIENE ESTA ENORME DIVERSIDAD BIOLÓGICA?
¿LA EXTINCIÓN ES UN EVENTO COMÚN EN LA NATURALEZA?
¿QUÉ TAN RÁPIDO SE ESTÁN PERDIENDO LAS ESPECIES?
¿COMÓ AFECTAN LAS ESPECIES INTRODUCIDAS A LA BIODIVERSIDAD?
¿COMÓ AFECTA LA CAZA, COLECTA Y PESCA A LASPOBLACIONES SILVESTRES DE PLANTAS Y ANIMALES?
¿COMÓ SE HACE UN TRANSGENICO?
¿QUÉ SON LOS ORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS Y CUÁLES SUS POSIBLES IMPACTOS EN EL MEDIO AMBIENTE?
CALIDAD DEL AIRE
¿ES LIMPIO EL AIRE QUE RESPIRAMOS?
¿CUÁLES SON LOS CONTAMINANTES Y QUÉ EFECTOS TIENEN?
¿QUIÉNES GENERAN LOS CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS?
¿COMÓ SABEMOS SI LA CALIDAD DE AIRE ES BUENA?
¿QUÉ TANLIMPIO ES EL AIRE QUE RESPIRAMOS?
¿QUÉ HACEMOS Y QUÉ NOS HACE FALTA?
¿QUÉ PUEDO HACER?
¿CUÁNTA BASURA PRODUCINOS?
¿QUÉ HACEMOS CON NUESTRA BASURA?
¿QUÉ SON LOS RESIDUOS PELIGROSOS?
¿QUÉ HACEMOS CON LOS RESIDUOS PELIGROSOS?
¿QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO?
*EFECTO INVERNADERO
¿CÓMO CONTRIBUYE MÉXICOA LAS EMISIONES GLOBALES DE GASES DE EFECTO INVERNADERO?
¿EXITE EVIDENCIA DEL CAMBIO CLIMÁTICO?¿CUÁLES SON LOS CAMBIOS PRONOTICADOS PARA MÉXICO Y EL MUNDO COMO CONSECUENCIA DEL CAMBIO CLIMATICO?
¿QUÉ ESTA HACIENDO LA SOCIEDAD PARA FRENAR EL CAMBIO CLIMÁTICO?
¿UN ESCUDO EN EL CIELO? LA CAPA DE OZONO
¿EXISTE UN AGUJERO EN LA CAPA DE OZONO?
¿MÉXICO ES REPONSABLE DEL AGUJERO DE OZONO?
¿Cómo impacta nuestra sociedad al medio ambiente?
Si pudiéramos observar la Tierra desde su satélitenatural, la Luna, luciría como un planeta apacible, una esfera azul salpicada por masas de nubes sumida en una aparente e inalterable calma.
Las grandes cuencas oceánicas y los mares, los continentes, las islas y los hielos perpetuos de los polos parecerían inmutables. Quizá tan sólo el movimiento de las nubes nos daría la impresión de que algo en ella cambia.
Mirando desde ahí, tal vez muy pocossabrían que la apariencia actual del planeta es el resultado de la acción acumulada, a lo largo de varios miles de millones de años, de fenómenos naturales como los sismos, las erupciones volcánicas, los huracanes, la erosión causada por el viento y el agua, así como por la actividad de los seres vivos.
Esas fuerzas siguen modificando nuestro planeta: crean nuevas tierras y desaparecen otras, modelan lascostas, remueven y alteran la vegetación y permiten la evolución de nuevas formas de plantas, animales y microorganismos. Nuestro mundo no es estático, está en continuo cambio.
Viajando hacia la Tierra y traspasando su atmósfera, se harían visibles las huellas de nuestra presencia.
Si es de noche, serían perceptibles los entramados de las zonas urbanas a manera de manchas de luz, así como loscaminos y las carreteras que las conectan; de día, los campos agrícolas y los caminos que cruzan bosques y selvas serían reconocibles, tanto como los embalses que yacen detrás de las cortinas de las presas y las minas a cielo abierto, por mencionar tan sólo algunas de las huellas que la civilización moderna ha dejado sobre la superficie del globo.
El desarrollo de nuestra civilización ha...
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