recursos naturales

Plan de clases de Ciencias Naturales.
Grado: 7º
Fecha:
Tiempo aproximado: 80 minutos.
Contenidos conceptuales:
Recursos naturales: posibilidades de aprovechamiento.
La acción del hombre y suimpacto en el ambiente.
Contenidos procedimentales:
Búsqueda, selección y análisis de información.
Reconocimiento de los niveles de aprovechamiento de los recursos.
Elaboración de conclusiones.Contenidos actitudinales:
Apreciación de la magnitud de los recursos naturales del país y la necesidad de un aprovechamiento racional.
Valoración de la necesidad de preservar el ambiente,generando conductas responsables
Objetivos:
Reconocer los daños causados por la intervención humana en los recursos naturales.
Clasificar los recursos naturales y su conservación.
Secuencia deactividades:
Se solicitará a los alumnos con anterioridad que traigan información acerca de los recursos naturales renovables y no renovables (información de libros, imágenes, etc.)
Se los invitará aformar grupos de cuatro o cinco integrantes para trabajar en conjunto.
Se les entregará las siguientes preguntas para que respondan en grupo:
¿Qué son los recursos naturales? ¿Cómo se los clasifica?¿Cuándo un recurso natural es inagotable?
¿Qué necesidades de la sociedad satisfacen los recursos naturales?
¿Cuándo un recurso de natural deja de ser renovable?
Se socializarán las respuestas contodo el grupo clase.
Se propondrá armar una lista de los recursos naturales renovables y no renovables.
Suelo.
Minería.
Forestación.
Agua.
Fauna.
Combustibles fósiles.
A través de unsistema de sorteo se le otorgará un recurso natural a cada grupo como tema de un trabajo práctico que deberá realizar en equipo.
El sorteo consistirá en colocar en una caja los nombres de los diferentesrecursos naturales y cada grupo irá sacando su tema al azar.
Se les explicará que deberán investigar el recurso natural que les tocó en el sorteo y presentar un trabajo práctico escrito de dicha...