Recursos - Sistemas Ecológicos

Páginas: 4 (936 palabras) Publicado: 24 de abril de 2011
TRABAJO N° 01 sitemas ecológicos
Medio ambiente y ciencias ambientales

El ambiente es el mundo exterior que rodea a todo ser viviente y que determina su existencia. Todos los seresvivos, inclusive los humanos, son parte del ambiente y lo necesitan para vivir. El ambiente se suele denominar también como entorno, medio ambiente o naturaleza. Estos se agrupan en dos categorias,vivos y no vivos.
1. Los seres no vivos, inanimados o inertes: son aquellos que no tienen vida y que pertenecen al mundo ingorgánico, entre los seres inertes terrestres: pertenecen a este grupo lasrocas, los minerales, el aire, el agua, el suelo y la luz, entre otros.
2. Los seres vivos o animados u orgánicos: Son los que tienen vida y que se caracterizan esencialmente por la capacidad dereproducirse. A la categoría de los seres vivos pertenecen esencialmente cuatro grupos: las plantas, los animales, los microorganismos, y los seres humanos.
En el Perú, el instituto nacional encargadode realizar las acciones necesarias para el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales renovables, cautelar la conservación de la gestión sostenible del medio ambiente rural y labiodiversidad silvestre es El Instituto Nacional de Recursos Naturales - INRENA, es un Organismo Público Perteneciente al Ministerio del Medio Ambiente, creado en el año 1992.
El Perú tiene 84 de las 104 zonasde vida reconocidas en el mundo y es uno de los 10 países con mayor biodiversidad. Sin embargo debido a esto es particularmente vulnerable ya que su alta complejidad y riqueza ecológica le añade unriesgo adicional: tiene una alta sensibilidad ante los cambios repentinos, ya que en sus ecosistemas habitan especies y floras que son únicas en el mundo.
Frente a la emergente crisis ambiental, elMinisterio del Ambiente se encargará de afrontar los mayores problemas medio ambientales del país como el incremento en los índices de contaminación del agua, tierra y aire; el crecimiento desordenado...
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