recursos
Objetivo: Adquirir conocimientos sobre las diferentes áreas artísticas
Descripción: El monitor pedirá a los usuarios que se coloquen en forma de circulo mientras elrealiza unas preguntas sobre diferentes áreas artísticas. Los usuarios tendrán entre sus manos una “patata caliente” que será una pelota con un temporizador con agua en su interior. Ese temporizadortendrá un máximo de 2 minutos.
La primera persona que empiece el juego tendrá que contestar su pregunta hasta que la acierte, el monitor dirá más o menos dependiendo de la respuesta. (Ejemplo: Año denacimiento de Goya, 1700 más…1750 menos 1746). En el momento que la acierte se la pasará a su compañero de la derecha. En el momento que la pelota explote esa persona quedará eliminada y empapada hastaque al final solo quede 1 vencedor.
Recursos: pelota con temporizador, 2 monitores.
Denominación: Pilla pilla
Objetivo: Adquirir conocimientos sobre las diferentes áreas artísticas
Descripción:La actividad consiste en jugar al pilla pilla dentro del agua introduciendo variantes. Un usuario será el encargado de intentar coger a todos sus compañeros, pero estés podrán librarse de ser pilladossi imitan una obra artística (pictórica o arquitectónica) y dice su nombre. Mientras que imita la obra artística permanecerán quietos y solo podrán salvarlos si un compañero se le acerca y dice ellugar donde está situada dicha obra o el creador de la misma. En caso de no hacer la obra bien, o que el compañero que lo intente salvar diga la obra mal, serán eliminados los dos.
Si la persona quequeda, logra alcanzar a un compañero, este pasaría a pillar el resto. Duración: 30 minutos
Recursos: 2 monitores con conocimientos básicos de primeros auxilios. Piscina
Denominación: Liga BaloncestoObjetivo: Conocer a los principales representantes del mundo del arte.
Descripción: Por equipos ya formados previamente se enfrentaran en una liga de baloncesto sobre sillas de ruedas para que así...
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