Recursos

Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2012
Recursos Para El Aprendizaje
Entendemos por recurso para el aprendizaje el conjunto de procedimientos y estrategias que el estudiante debe poner en funcionamiento cuando se enfrenta con una tareade aprendizaje.
Estos procedimientos pueden ser recursos mentales o procesos cognitivos que permiten realizar un aprendizaje significativo en el contexto en el que se realice. Cuando las estrategiaspuestas en funcionamiento permiten elaborar cadenas secuenciales, con significado, los aprendizajes tendrán pleno sentido a lo largo de la vida.
Objetivos
Mediante el acceso y la utilización de losrecursos ofrecidos pretendemos que el alumno sea capaz de:
Realizar un aprendizaje autónomo y significativo a lo largo de la vida.
1. Conocer diferentes herramientas de trabajo y técnicas deestudio de las que puede disponer para el desarrollo de tareas.
2. Conocer sus capacidades para el desarrollo de un buen trabajo autónomo en le nivel tecnológico, metodológico y cognitivo.
3. Conocerel método de estudio en sus entornos virtuales para obtener el máximo provecho de su tiempo y trabajo de aprendizaje.
4. Aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones concretas de su vidacotidiana y poder tomar decisiones con las herramientas proporcionadas.
Importancia
Los recursos para el aprendizaje tienen una importancia fundamental en la educación preescolar, ya que constituyen unaherramienta de valor incalculable dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, facilitando la acción educativa al alumnado.
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevashabilidades, destrezas, conocimientos, conductas, valores, etc. como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintasperspectivas, por lo que existen varias teorías del aprendizaje. Por esta razón los recursos juegan un papel mas importante en el ser humano.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación...
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