recursoshumanos
Todos escriben sus nombres y tres cosas verdaderas y una falsa acerca de sí mismos en una hoja grande de papel. Por ejemplo, ‘A Alfonso le gusta cantar, le encanta elfútbol, tienecinco esposas y le encanta la ópera’. Luego losparticipantes circulan con sus hojas de papel. Se unen en parejas, enseñan sus papeles a cada unoy tratan de adivinar cuál información esmentira
lo que tenemos en común
El facilitador dice una característica de las personas en el grupo, como ‘tener hijos’. Todos aquellos que tengan hijos deben moverse haciaun lado del salón. Cuando elfacilitador dicemás características,como ‘les gusta el fútbol’ ,las personas con esas características se mueven al lugar indicado
¿Quién es el líder?
Los participantes se sientan formando un círculo.Una persona se ofrece de voluntario para salir del salón. Después que haya salido, el resto del grupo escoge un ‘líder’. El líder debe hacer una serie de acciones, como aplaudir,zapatear, etc., queluego son imitadas por todoel grupo. El voluntario regresa al salón, se paraen el centro y trata de adivinar quién es el líDer que ejecutó las acciones. El grupo no mira al líder para protegerlo. Ellíder debe cambiar sus acciones a intervalos regulares sin que lo pillen.Cuando el voluntario encuentra al líder, se une al círculo y la persona que era el líder sale del salón para permitir que el grupoescoja a un nuevo líder.
papel y popotes
Los participantes se dividen en equipos.Cada equipo forma una línea y pone un pedazo de tarjeta al inicio de su línea.Cada miembro del equipo tiene unpopote. Cuando el juego empieza, la primera persona tiene que levantar el pedazo de tarjeta absorbiendo con el popote. Entonces la tarjeta debe ser pasada a otro miembro del equipo, usando el mismo método.Si la tarjeta se cae, tiene que volver al inicio y hay que empezar con toda la secuencia otra vez.
La linea mas larga
Este juego requiere mucho espacio, por lo que puede requerirse hacerlo...
Regístrate para leer el documento completo.