Red Escolar
Cassany habla sobre las prácticas de la lectura en nuestros días, y de los cambios sociales que se ajustan alasprácticas sociales del lenguaje al entorno.
Habla de que la manera de leer y escribir ha cambiado con los tiempos, que quizás el español que empleamos es el mismo, aunque conmodificaciones con neologismos como lo dicen los lexicógrafos, y que el proceso cognitivo que se usa para procesar el lenguaje también ha cambiado.
Que en este mundo actual, pararesolver alguna tarea o algún problema se realiza con procedimientos muy sofisticados de la lectura y de la escritura, con pantallas y teclados, así como obtener algunainformación accedemos a discursos procedentes de diferentes partes del mundo con traducciones o aprendizaje de idiomas.
Cassany hace una reflexión sobre esta evolución y analizaalgunos aspectos de una práctica social que no existía hace veinte años
El discurso electrónico en la calle que son producidos por pantallas, electrónicos táctiles interactivos queanuncian compras, ventas .la comunicación por internet, el uso del teléfono y su escritura abreviada etc.
A estos cambios sociales de la vida cotidiana se ajusta a las prácticassociales de lenguaje al entorno y el docente debe tener una nueva actitud y un nuevo tipo de intervención en la práctica social del lenguaje
E l universo escrito ha cambiadotanto, que la labor docente radica en una ruptura con la enseñanza basada en la transmisión de información y administrar tareas., el rol del docente actualmente es el facilitadory guía del alumno ,para promover la reflexión y el análisis de textos ,mostrar estrategias para que tomen decisiones y opciones que puedan desarrollar ciertas actividades
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