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1. LA EXISTENCIA DE UNA PROPUESTA
El ensayo parte cuando existe ALGO que se quiere decir. Una proposición, un sentido, una premisa, una pregunta, unnúcleo organizador de todo el escrito.
El desarrollo debe ser claro y consistente a lo largo de sus párrafos, logrando mostrar con fuerza una argumentación original.
La originalidad no consiste enponer un nuevo tema en el escenario de lo social, algo de lo que nadie haya hablado nunca, sino que este énfasis consiste en mostrar innovadoramente una relación, una contradicción, una pregunta, unanegación, una afirmación. Para eso, hay que partir conociendo “el estado del debate en el tema escogido” y proyectarse desde allí. Ése es el sentido de un análisis conceptual.
Por tanto un buenensayo, desde estos puntos de vista es aquel:
• Que plantea una posición (existencia)
• Que desarrolla una idea argumentativamente (fuerza)
• Que tiene propósito (claridad)
• Que plantea una pregunta,que pone algo en cuestión (originalidad)
2. PARTIR CON UN TÍTULO ATRAYENTE
El ensayo parte con un título que expresa la propuesta de trabajo central.
Éste puede estar dividido en unaformulación de un título mayor y una buena bajada explicativa. Por ejemplo:
DE IGUAL A IGUAL
Estudio sobre los procesos de integración del Estado y las políticas sociales en América Latina.
Por tanto eltítulo debe ser claro, comprensible y tener relación con la propuesta.
3. VELAR POR UN BUEN NIVEL CONCEPTUAL
Dice relación con la precisión y rigurosidad en el tratamiento conceptual de losautores. En otras palabras, que lo que se diga de un autor sea realmente lo que él plantea. Asimismo, es muy importante el nivel de coherencia con la propuesta central del argumento y el modo en que seusan los respaldos conceptuales. No se pueden relacionar simplemente “las palabras” que un autor usa, sino hay que buscar el sentido de sus enfoques conceptuales.
De allí que en el nivel...
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