Redacción dentro del trabajo de titulación

REDACCIÓN DENTRO DEL TRABAJO DE TITULACIÓN












Palabras clave: Redacción, sintaxis, brevedad, sencillez, claridad, ortografía, titulación, reglamento, seminario, derecho.

INTRODUCCIÓN

El profesionista, al término de la licenciatura, se enfrenta con un reto con un grado de complejidad, mucho mayor, que el que había venido enfrentando con trabajos, ensayos, etcétera;el cual es un trabajo de investigación, tesis profesional, propiamente dicho, en el que se necesita por parte del investigador, tanto de cualidades que debe desarrollar como una serie de recomendaciones, reglas y demás herramientas; mismas que en el presente ensayo se pretenden mostrar, para que sirvan de directriz, para obtener un trabajo de investigación, en el que respete e incluya, a lo largode éste, toda una serie de requisitos, que cumpla dicho trabajo. Asimismo, también se pretende informar acerca de la normatividad, modalidades de titulación a la cual se puede aspirar, una vez terminado el curso de la licenciatura de Derecho.

REDACCIÓN: RECOMENDACIONES Y REGLAS PRÁCTICAS
Para entrar de lleno en el tema, se tiene como primer punto las recomendaciones y reglas que deben deseguirse para una correcta redacción del texto, del trabajo de investigación, las cuales son imprescindibles, ya que de ello depende la eficacia de todo trabajo a la hora de la presentación.
Como su nombre lo dice, redacción alude a la acción y efecto de redactar, es decir, a poner por escrito cosas pensadas con anterioridad; por lo que en todo proceso de investigación debe de estar inmersa detal modo, en el momento oportuno, respetando que cada etapa concluya, como el que no debe de empezar a redactar, sí aún no se ha hecho una correcta recopilación del material, ya que es una etapa en la que el investigador desarrollará otro tipo de actividades, y cualidades para obtener un trabajo escrito, correcto, y abstracto. También se debe de tomar en cuenta, que antes de realizar la redaccióndel texto, se debe de tener ordenados, todos los materiales, así como con sus respectivas fichas de trabajo, a modo que se le facilite la extracción de los conocimientos de determinadas fuentes, que serán útiles en la redacción del texto; todo esto, igual conlleva que el investigador al término de ordenar sus fichas, tenga más fresco y claro los conocimientos y le permita una mayor fluidez pararedactar. Ahora bien, partiendo del análisis y la meditación, el investigador debe proceder a ubicar el orden o estructura del contenido en el que va a tomar ciertos temas, de acuerdo a la hipótesis plateada e importancia de los mismos, el investigador, debe de empezar a redactar aprovechando cada una de las fichas bibliográficas que tiene a su disposición, bajo tres movimientos: a)utilizarbreves palabras para hacer referencia al conocimiento ajeno aplicable, b)redactara el conocimiento antes referido y c)enunciará las consideraciones u opiniones personales acerca de lo antes expuesto.1 Es bien claro, que estas pequeñas consideraciones, forman y estructuran las ideas de una manera en la que se le dé el espacio a cada aspecto, para que al final, el investigador pueda exponer, como lo esaceptar, o refutar, estar parcialmente de acuerdo o proponer una nueva idea.
Como recomendación se debe de tomar en cuenta que en aquellos temas que por no ser propios del investigador, debe de estar sostenido por un apoyo bibliográfico suficiente, por ejemplo en temas de diferentes épocas históricas en el que se desarrolló el punto principal del trabajo que se está realizando. Como se sabe, unacuartilla está conformada por 27 renglones y 64 golpes, en los que se debe de tener claro, que cada cuartilla, debe contener sólo las principales ideas, que sean bastas y no austeras, que respalden y conformen el texto respectivo del tema que se aborda. Cabe destacar que el investigador, debe tomar en cuenta que el prólogo o introducción, se redacta al final; mas, durante el desarrollo del...