Redaccion cientifica

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

Prueba 3: resúmenes del módulo 4

Comunicación Técnica Oral y Escrita
Código: 3119
Grupo: 01Giovanni Rojas Sandoval
Cédula: 1-1066-621

Profesor: Ing Jose Rodriguez M

C.U: San José

Fecha de entrega: 04/08/2012

Resúmenes del módulo 4
4.1 La comunicación científica a comienzosdel siglo XXI
Es de considerar, basado en al análisis que hace el texto, la importancia en definir cómo se debe publicar en ciencia. Los medios de comunicación modernos no deben convertirse enobstáculo en este sentido. Pero se está en la obligación, de no perder lo fidedigno de la ciencia. Por eso, la respuesta a eso es la conectividad inter-universitaria, dejando ya de lado las editoriales y sufinalidad comercial, para que la comunicación científica fluya, sin oposición, y con la debida revisión, que garantiza la seriedad de la publicación. Esto permitiría que la información esté al alcancede cualquier profesional del campo científico.
4.2 Redacción literaria y redacción científica
Los consejos que ofrece esta parte son de gran importancia. La comunicación científica no tratasimplemente de argumentar. Busca demostrar una investigación que se ha llevado a cabo. Esta demostración va a conducir a una respuesta, actividad o propuesta con determinados fines. Para que ese fin secumpla, si lo que hiso el investigador no se entiende ni se puede repetir, cómo podemos estar seguros que no se lo vino a inventar. Esta es la razón por la que, además del método de investigación, lostrabajos requieren determinadas reglas de comunicación. Esto le va a permitir a los demás científicos, verificar si lo que plantea el que publica es cierto o no.
4.3 Características de la redaccióncientífica
Precisión, claridad y brevedad. Estas son las tres claves de la escritura científica. La literatura científica (como ya se mencionó), no pretende simplemente informar sobre algo, debe...