Redaccion comercial

OBJETIVOS GENERALES



CONCEPTUAL: Reconocer la importancia de una comunicación escrita bien estructurad, con ideas claras y precisas que permitan obtener efectividad en la redacción comercial.



PROCEDIMENTAL: Demostrar destreza en la creación de oraciones y frases a partir de las características principales y complementarias.



ACTITUDINAL: Aplicar en la redacción de escritos susconocimientos y actitudes.
































INTRODUCCION




La redacción comercial es un apoyo para lograr un desarrollo eficiente en la comunicación escrita, de acuerdo con las exigencias del medio laboral y comercial.

Por tal razón las alumnas del colegio de la santísima trinidad deben especializarse en las tareas empresariales básicascomo: El conocimiento y la redacción de textos comerciales de calidad.




JUSTIFICACION


El acelerado ritmo en la estructura organizacional y en las comunicaciones exige de las personas un mejoramiento continuo en los procesos comunicativos para alcanzar un buen nivel de eficiencia y competencia en el medio laboral y comercial.

Por tal razón el colegio designa a sus alumnas una epata deescolaridad a una practica real, con base en convenios establecidos con otras empresas, para que las estudiantes se familiaricen con el medio laboral.

Es por eso que es importante el aprender a establecer comunicaciones escritas fáciles y rápidas, que permitan crear: oraciones, mensajes y textos, claros, breves y concisos.



RECOMENDACIONES GENERALES



Para lograr un trabajo de equipoes importante que las alumnas demuestren una actitud positiva y buena disponibilidad, siendo conscientes de la importancia de aprender, conocer y manejar una buena comunicación oral y escrita, en el medio personal, social y académico, para llegar hacer una profesional de excelencia.











OBJETIVOS ESPECIFICOS
PERIODO I



CONCEPTUAL: Comprender la importancia de lacomunicación oral y escrita a través de textos y situaciones comunicativas.

PROCEDIMENTAL: Reflexionar sobre los beneficios de la redacción en un texto escrito.

ACTITUDINAL: Exponer alternativas para una buena comunicación oral y escrita.



CONTENIDO

PERIODO I

UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE LA REDACCION

La comunicación interpersonal
Importancia de la comunicación oral y escritaConcepto de redacción
Beneficios de la redacción
Componentes de la redacción



LOGROS E INDICADORES
GRADO SEXTO

PERIODO I

ESTANDAR:
Reconocerá y analizará las clases de mensajes, aplicándolas en contextos con las demás áreas y mejorando su proceso comunicativo.


CONCEPTUAL: Define los aspectos que caracterizan la integridad de un mensaje oral u escrito dentro de unproceso comunicativo.

Determina la importancia de la comunicación en el ambiente social y laboral.
Establece relaciones entre el estilo de comunicación escrita y oral presentes en el ambiente social y laboral
Presenta propuestas de solución a una situación problemática de comunicación.


PROCEDIMENTAL: Maneja dinámicas verbales y escritas en situaciones comunicativas propias de un ambientesocial y laboral.

Comprende los conceptos básicos de comunicación en la elaboración de mensajes escritos.
Reflexiona acerca de su labor, de emisor o receptor, en una situación de comunicativa concreta.
Genera hipótesis acerca de posibles rupturas en el proceso de comunicación.


ACTITUDINAL: Se comunica adecuadamente para expresar sus ideas.

Nombra las fortalezas y debilidades que sepresentan en el proceso de comunicación.
Deduce a partir de conceptos encontrados, las fortalezas y debilidades más sobresalientes.
Plantea opciones para la solución de las debilidades más predominantes en el proceso de comunicación.


COMPETENCIA DE SOCIALIZACION:

Aplica una comunicación adecuada en tu grupo



ACTIVIDADES


Análisis y comprensión de lectura sobre la comunicación....