Redaccion De Informes
FORMACION PROFESIONAL
AREA
OBTENCION Y MANEJO DE INFORMACION
ASIGNATURA
Informes
Guía para el Participante
Lección Única
Informes
Plan de lección 1.1
|Material bibliográfico: |Proyecto Nuevo Código de Procedimiento Penal.|
| |Diccionario Ilustrado Larousse |
| |Módulo Curso básico Policía Judicial ICITAP. |
“LO ESCRITO, ESCRITO ESTA”
Meta
En esta lección, el participante se familiarizará con las generalidades delinforme investigativo, para que pueda detectar las dificultades e inconvenientes al momento de redactarlo, los errores mas frecuentes en los que puede incurrir
Definir y resaltar la importancia de un informe de investigación, explicando cada uno de sus elementos.
Objetivos de aprendizaje (en secuencia)
Al finalizar la lección, el participante podrá:
1.1. Explicar correctamente lafinalidad del informe ejecutivo de acuerdo al Art. 199 C.P.P.
1.2 Identificar los errores y dificultades del informe investigativo.
1.3 Definir informe ejecutivo de acuerdo a lo visto en la lección.
1.4 Identificar la necesidad de realizar un buen informe, teniendo en cuenta que será testigo de la Fiscalía en el juicio.
1.5 Identificar las características básicas de un informe ejecutivo1.6 Describir cada una de las características básicas de un informe ejecutivo
7. Identificar las partes del proyecto de protocolo de informe ejecutivo.
1.8 Dado un caso hipotético el participante redactará un informe ejecutivo, teniendo en cuenta el protocolo visto en clase.
8.
I. Introducción
Propósito
El propósito de esta lección, es que elparticipante ponga en práctica las herramientas legales en su trabajo diario, ya que tendrá que elaborar informes durante sus actuaciones investigativos y sustentarlas posteriormente en el juicio oral.
B. ¿Porqué es importante? (motivación)
¡Porque usted señor investigador presentará un informe de investigación criminal (Policía Judicial), al Fiscal de Conocimiento el cual dará inicio alprograma metodológico de la investigación o a una imputación penal, el cual deberá introducirse en juicio con su testimonio.
Todo el conocimiento científico surge con la pregunta, con la curiosidad del ser humano, por el entorno que le rodea.
En las actividades diarias que realiza un investigador, elabora textos de diferente índole, dirigidos a esclarecer datos y brindar información en general,por lo tanto, nos preocupa conocer que frecuentemente el mensaje que pretendemos trasmitir no llega al receptor en forma precisa, oportuna o clara, con ella la necesidad de tomar correctivos tendientes a superar los posibles inconvenientes asumidos a través de comentarios o críticas directas o por simple intuición como hablante nativo. De esta manera resulta vital ejercer un dominio idiomáticoreflejado con los textos escritos que se convierten ahí en la mejor imagen de nuestro ser.
El hacernos entender por escrito, en un informe de investigación constituye la motivación natural y permanente para desarrollar habilidades y destrezas y más aún cuando le servirá como memoria en el juicio.
C. Objetivos de aprendizaje
Al finalizar la lección, el participante podrá:
1.1. Explicarcorrectamente la finalidad del informe ejecutivo de acuerdo al Art. 199 C.P.P.
1.2 Identificar los errores y dificultades del informe investigativo.
1.3 Definir informe ejecutivo de acuerdo a lo visto en la lección.
1.4 Identificar la necesidad de realizar un buen informe, teniendo en cuenta que será testigo de la Fiscalía en el juicio.
1.5 Identificar las características básicas de un...
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