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acceso completo a ensayos Enviado por naomeeh, enero 2011 | 13 Páginas (3024 Palabras) | 1Visitas
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UNIDAD I
LA REDACCION Y EL LENGUAJE
REDACTAR
Es poner por escrito cosas sucedidas, acordadas opensadas con anterioridad, la palabra proviene del verbo latino redigere (red = repetición y agere = “mover hacia adelante, hacer”) que significa “hacer volver”.
Hay diferencia entre redactar ycomponer, en la composición los elementos se crean o se combinan a gusto, con entera libertad y con una dosis copiosa de la originalidad, por ejemplo se compone de poemas, relatos, cuentos, novelas,ensayos, etc.…
En la redacción en cambio, el autor se limita a dar forma escrita a un tema dado. Se redactan cartas, notas, informes, telegramas, crónicas y escritos similares.
Redactar significaponer por escrito cosas sucedidas, pensadas y acordadas con anterioridad.
¿COMO SE LOGRA EL APRENDIZAJE EN LA REDACCION?
Quienes consideran difícil expresarse por escrito carecen de conocimientosgramaticales, no tiene practica ni voluntad para el aprendizaje.
Escribiendo
Leyendo
Estudiando el idioma
REDACCION COMO ACTIVIDAD COMUNICATIVA
Bramlo define más científicamente: "Es unsistema de símbolos vocales arbitrarios, con cuya ayuda actúan entre sí los miembros de un grupo social."
El lenguaje cumple esencialmente dos funciones en el hombre: sirve para que se exprese a...
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