redaccion

· CAMPO SEMANTICO:

Un campo semántico es un conjunto de palabras o elementos significantes con significados relacionados.

Los campos semánticos son conjuntos de palabras, cuyo significado tiene algo en común, de ahí que se le llame campo, aunque cada palabra tenga su propio significado.

Algunos ejemplos de campos semánticos son:

Guanábana, fresa, plátano, guayaba, kiwi,sandía, melón, uva y papaya; todas son frutas aunque su sabor sea muy diferente y cada una tenga sus propias características.

Pluma, sacapuntas, bicolor, cuaderno, mochila, libro de texto, goma y regla; todos estos son artículos escolares, y si se asoman en su mochila, seguramente encontrarán muchos más.



· SINONIMO:

Un sinónimo es una palabra que tiene un significado total oparcialmente idéntico a otra.

En castellano se usa en los textos para no repetir palabras, de manera que se enriquece el discurso.

No siempre la existencia de sinónimos constituye un apoyo al enriquecimiento de la lengua. En muchas ocasiones, se da preferencia a una de las formas por encima del resto y ello causa que esas otras formas entren en desuso hasta, incluso, poder llegar a desaparecer.· ORTOGRAFIA:

La ortografía es la parte de la gramática que enseña a escribir correctamente, por el acertado empleo de las letras y demás signos auxiliares de la escritura.

La voz ortografía proviene de los étimos griegos ortós: "correcto" y grafé: "escritura". Traduce "escritura correcta".

Es un término de significación completa, suficiente. No debe decirse buena ortografía,porque es redundante, ni mala ortografía, pues hay contradicción.

Se tiene o no se tiene ortografía.



· ACENTUACION DE PALABRAS:

El acento sí tiene correspondencia con el habla. Por eso es tan sencillo reconocer su ubicación en la palabra escrita. Pero no todas las palabras escritas llevan la marca en la sílaba acentuada.

De ahí la dificultad para saber con precisión acuáles palabras debemos colocar la tilde. Para complicar un poco más el asunto, debemos tener en cuenta que algunas palabras se acentúan en ciertas situaciones y no en otras. Para resolver las dudas en cuanto al uso de la tilde tenemos que recurrir inequívocamente a la gramática y sus arbitrarias reglas.

La sílaba tónica es aquella en la cual hacemos mayor énfasis de voz al pronunciar la palabra.Para poder aplicar las reglas de acentuación, primero debemos saber reconocer la sílaba tónica. Y para poder reconocer la sílaba tónica tenemos que saber dividir una palabra en sílabas. Así:



Montaña: Mon - ta - ña

Árboles: Ár - bo - les

Nubes: Nu – bes



Regla general de acentuación:

La acentuación gráfica va a depender de cuál sea la sílaba de la palabra que recibe el mayorénfasis de voz. De acuerdo con esto, las palabras se clasifican en:

Esdrújulas, graves y agudas

Y se marcará la tilde según la siguiente regla

Esdrújulas: Son aquellas palabras cuya sílaba tónica es la antepenúltima. Si sabemos reconocer las palabras esdrújulas, no tendremos dudas en su acentuación, porque todas las esdrújulas se acentúan. Esta regla también se aplica a las llamadaspalabras sobreesdrújulas; es decir, que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba. Estas palabras son raras y, generalmente son verbos compuestos con pronombres. Por ejemplo: Apréndasela.

Graves: Son las palabras cuya sílaba tónica es la penúltima. A las palabras graves se les marca el acento cuando terminan en cualquier consonante siempre que no sean "N" ni "S".

Agudas: Son laspalabras cuya última sílaba es la tónica. Sólo se acentúan cuando terminan en vocal o en las consonantes "n" o "s".



· ADJETIVOS:

Nombran cualidades o estados del nombre al que van unidos, o limitan y concretan su significado, también son palabras independientes de uso corriente, que no nombran simplemente una cualidad, sino que la expresan además en grado comparativo o superlativo....