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Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 25 de enero de 2014
ortografia: parte de la gramatica que enseña a escribir correctamente. -sintaxis: parte de la gramatica que estudia el orden de las palabras y como se relacionan entre si en la estructura de laoracion. -gramatica: estudio, descripcion y aplicacion de las estructuras morfologicas, sintacticas y fonéticas de la lengua redaccion: accion y efecto de redactar (asi esta en mi diccionario ale, no se sieso pusiste en el trabajo:P) - secuencia: serie de cosas que van unas tras otras y que tienen entre si cierta relacion. -coherencia: relacion, conexion o union de unas cosas con otras segun reglaslogicas. informacion: accion y resultado de informar o informarse. // Conjunto de datos sobre una materia determinada. // Noticia o conjunto de noticias que se comunica o se conoce. (de estos 3 no secual habras puesto asi q ahi estan los tres). cohesion: acción y efecto de unirse las cosas entre si o los componentes de la materia de los que están hechas. - comunicación: impartición e intercambiode información mediante la palabra hablada, escrita o signos. - medios: elementos o conjunto de factores que condicionan la vida de un ser (este fue el mas lógico, le puse la definición de medio, peroen plural, xq medios no esta)ortografia: parte de la gramatica que enseña a escribir correctamente. -sintaxis: parte de la gramatica que estudia el orden de las palabras y como se relacionan entre sien la estructura de la oracion. -gramatica: estudio, descripcion y aplicacion de las estructuras morfologicas, sintacticas y fonéticas de la lengua redaccion: accion y efecto de redactar (asi esta enmi diccionario ale, no se si eso pusiste en el trabajo:P) - secuencia: serie de cosas que van unas tras otras y que tienen entre si cierta relacion. -coherencia: relacion, conexion o union de unascosas con otras segun reglas logicas. informacion: accion y resultado de informar o informarse. // Conjunto de datos sobre una materia determinada. // Noticia o conjunto de noticias que se comunica o...
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