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EJERCICIOS DE REDACCIÓN
1. Completa las siguientes comparaciones
Es tan redondo como...
Es tan duro como...
Es tan negro como...
Es tan verde como--
Es más rojo que--
Es más áspero que --Es más claro que --
Es más oscuro que--
Es más brillante que--
Es tan fino como--
Es tan suave como--
Es tan alto como--
Es tan lóbrego como --
Es tan transparente como --
2. Sustituye unade las palabras que se repite por otra que conserve el mismo significado de la oración
Pudimos, efectivamente, entrar en el bosque, pero no pudimos entrar muy dentro porque se hizo de noche
Lapolicía recobró los documentos robados, pero no pudo recobrar las joyas
Ha subido el precio del azúcar; pronto subirá también el del pan
Has puesto mal la tilde en algunas palabras, y has puesto otrasfaltas de ortografía
Penélope prometió que se casaría con alguno de sus pretendientes, pero no se casó con ninguno
Midas pidió al dios Baco el poder de convertir en oro cuanto tocara. Pero prontotuvo que pedirle la suspensión de aquel poder
Confío en que usted pueda hacerme ese favor. Y , con esa confianza, me despido de usted

3. Inventa oraciones en las que utilices con propiedad lassiguientes palabras
Ordenar- decretar, brotar- salir, lavar-fregar, lejanía-alejamiento, lacrimoso lacrimógeno, erupción-emanación, lanza-puya, deforme-informe, irritante indignante,quisquilloso-irritable, perseverante-pertinaz
4. He aquí algunas comparaciones; di cuáles personifican y cuáles no
La locomotora dejó escapar un largo chorro de vapor, como un sostenido suspiro
El sonido delacordeón, por el frío, se congelaba en el aire como un jirón de niebla blanquecina
Los pesqueros se ponían en marcha, y se oía, a lo lejos, una sirena como el quejido de una mujer bebida
Hay unanube de niños que juegan a la sombra de la plaza, cantarines como gorriones, triscadores como cabras, veloces como lagartijas
Decía un poeta español, que, en Nueva York, las estrellas le parecían...