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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CONOCIMIENTO
Escrito por radamar el 12-04-2010 en General.Comentarios (0)
Fidias Arias (2004), define el conocimiento como un "proceso en el cual se relacionan elsujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido y percibido".
   El conocimiento puede ser entendido en dos direcciones:
a)como un proceso que se manifiesta al percibir larealidad y
b)como el resultado de dicho proceso que se traduce en conceptos, imágenes y representaciones acerca de la realidad.
   En tal sentido, el conocimiento visto como un proceso implica unarelación entre sujeto y objeto; entendido el sujeto como la persona que busca, obtiene o posee el conocimiento y el objeto como el hecho, tema o materia que estudia el sujeto.
   Ejm. cuando unapersona capta un objeto y se apropia de sus características, entonces se puede afirmar que esa persona conoce el objeto que ha percibido.
   En el conocimiento se identifican dos tipos:
*El empírico ovulgar y
*El conocimiento científico
*El empírico o vulgar: es el tipo de saber cotidiano que se adquiere con la interrelación social y/o experiencias vividas. Este generalmente se obtiene de formacasual y no intencional. En consecuencia, es un conocimiento que se transmite de generación en generación, cabe destacar, que en algunas oportunidades este conocimiento puede servir de base para laconstrucción del conocimiento científico mediante una investigación y posterior comprobación.
*El conocimiento científico: es el conocimiento que se adquiere mediante una investigación en la cual se haempleado el método científico, éste lo hace verificable, objetivo, metódico, sistemático y predictivo. 
   CARACTERÍSTICAS Y DIFERENCIAS (Arias 2004)
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO                *Verificable, puede ser comprobado por otros
*Objetivo: describe la realidad tal como es, descartando deseos y emociones                                                     
 *Metódico, debido a que es...