REDACCION

¿Qué ES LA REDACCION?
Consiste en expresar de manera escrita los pensamientos e ideas o también unir palabras, frases, párrafos y textos en forma ordenada para que pueda ser comprendido por los lectores.
La palabra redacción proviene del término latino redactĭo y hace referencia a la acción y efecto de redactar.
La redacción es fundamental porque gracias a ello podemos explicar mejor, de maneraescrita, un tema que se desea transmitir a otras personas.

ELEMENTOS BASICOS PARA LA REDACCION
La forma
Es el cómo decirlo, expresarlo, redactarlo; es decir es le estilo único que vamos a emplear para redactar nuestras ideas, ya que cada persona es diferente a los demás, único, y por lo tanto creara su propio estilo
El fondo
Es el ¨qué decir¨, el contenido.
Para que l redacción se entiendaclaramente, se debe conocer bien el tema, por lo tanto nos dará buenas ideas para su desarrollo.

Causas que se deban evitar para una buena redacción:
Comprender mal el tema
Enfocarlo desde un ángulo indebido
Tratarlo en forma parcial
Dar mayor importancia a los aspectos secundarios que a lo principal
Desarrollar un tema de manera muy superficial
Decir banalidades

NORMAS GENERALES PARA LA REDACCIONPensar bien el tema propuesto
Trazar un plan o guion
Escribir con sencillez y naturalidad
Escribir con claridad
Utilizar las palabras con precisión
Usar correctamente los signos de puntuación
Realizar primero un borrador
Profundizar nuestra lectura y conocimiento del idioma


Estructura de la redacción

Introducción:
En la primera parte en la redacción son aquellos datos informativos que orientanal lector hacia el desarrollo del escrito.

Desarrollo:
En la segunda parte de la redacción donde se presenta los hechos o el estudio realizado.

Conclusión:
Es la parte final del trabajo, donde se dan las deducciones del caso, es la recapitulación de los aspectos desarrollados y demostrado.
Estructura de la comunicación escrita
Para que toda información resulte completa debe responder a lassiguientes preguntas:
Comunicación oral y escrita
¿Qué? (el suceso).
¿Quién? (el sujeto activo o pasivo al que se refiere la información).
¿Cómo? (la forma en que se desarrollan o son las cosas).
¿Dónde? (lugar de los hechos).
¿Cuándo? (tiempo).
¿Por qué? (explicación de causa)

Las fases básicas del método estructural de McLuhan podemos enlistarlas de la siguiente manera:
Identificación del objeto.Referirlo a…
Estructuración de la tesis o planteamiento.
Conclusiones.



Causas de la revolución francesa
Las causas más influyentes fueron:

— La incapacidad de las clases gobernantes (nobleza, clero y burguesía) para hacer frente a los problemas de Estado
— La indecisión de la monarquía
— Los excesivos impuestos que recaían sobre el campesinado
— El empobrecimiento de los trabajadores
— Laagitación intelectual alentada por el Siglo de las Luces
— El ejemplo de la guerra de la Independencia estadounidense

Más de un siglo antes de que Luis XVI ascendiera al trono (1774), el Estado francés había sufrido periódicas crisis económicas motivadas por:

— Largas guerras emprendidas durante el reinado de Luis XIV
— Mala administración de los asuntos nacionales en el reinado de Luis XV
— Lascuantiosas pérdidas que acarreó la Guerra Francesa e India (1754-1763)
— El aumento de la deuda generado por los préstamos a las colonias británicas de Norteamérica durante la guerra de la Independencia estadounidense (1775-1783).

Consecuencias

Las consecuencias fueron:

— El derrocamiento de Luis XVI, perteneciente a la Casa real de los Borbones
— La abolición de la monarquía en Francia
— Laproclamación de la Iª República



Año de inicio de la revolución francesa

Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799.

Toma de Bastillas

La Bastilla era una poderosa fortaleza que dominaba los barrios populares del este de París, símbolo de la autoridad arbitraria de la monarquía absoluta. En su...