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Páginas: 4 (938 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2015
TRAYECTORIA HISTORICA Y ACADEMICA DE LA NORMAL DE PROFESORES.
En el año de 1961, siendo gobernador del estado de Campeche el licenciado Alberto Trueba Urbina, el 6 de agosto emite un decreto en elque se crea el colegio superior de calkiní, como institución autónoma, integrada por las escuelas secundaria, preparatoria, normal de profesores y artes y oficios.
El colegio superior de calkiní inicioen el local de la antigua estación de ferrocarril de via angosta, acondicionada para el caso. En la normal de profesores del colegio superior se formaron dos generaciones de maestros, la primera de24 maestros y la segunda de 22.
Esta escuela fue inaugurada el sábado 15 de julio de 1967. Según la Ley de la Escuela Normal de Profesores de Calkiní, se crea "como una Institución dependiente delGobierno del Estado, para la formación profesional de profesores de Educación Primaria".
Surgió al año de que cerró sus puertas el Colegio Superior, antes conformado por una Secundaria, una escuela deArtes y Oficios y una Normal; esta última, explica Pedro Raúl Suárez Cárdenas en una publicación periodística del 20 de diciembre de 1986: "trabajó en forma cíclica, es decir, no se admitieron nuevosalumnos hasta terminar el ciclo profesional completo. Esa fue la solución a la falta de catedráticos suficientes en la localidad. Por la misma razón no se pudo establecer entonces la EscuelaPreparatoria".

El galeno, quien fuera director de aquella Normal de Profesores, escribe que al cerrarse el Colegio Superior, el 27 de diciembre de 1966, "se cometió, pues el error de subestimar el malestar, lainconformidad y el disgusto del pueblo calkiniense ante la inminente pérdida de su Escuela Normal (a la que consideraba como una auténtica conquista para su mejoramiento cultural, económico y social)de la que había egresado ya la primera generación de profesores íntegramente en Calkiní y en la que aún estaba en formación la segunda".
Suárez Cárdenas, en un párrafo posterior, afirma: "Tras...
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